内容正文:
专题01 二次根式
一、单选题
1.(2022春·天津津南·八年级统考期末)若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.(2022春·山东淄博·八年级统考期末)二次根式中的x不能取下列哪个数?( )
A.﹣3 B.0 C. D.3
3.(2023春·全国·八年级专题练习)计算,结果为( )
A. B.1 C. D.11
4.(2022春·湖北武汉·八年级校考阶段练习)在、﹣、﹣、、中,最简二次根式的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.(2022秋·山西·九年级校联考期中)下列二次根式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
6.(2022春·云南普洱·八年级统考期末)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
7.(2022·全国·九年级专题练习)计算的结果是( ).
A.3 B. C. D.
8.(2022春·河南洛阳·八年级统考期末)下列各式中,运算正确的是( )
A. B. C. D.
9.(广西钦州·八年级统考期中)若则等于( )
A. B.1 C. D.
10.(2023春·广东汕头·八年级汕头市潮阳实验学校校考阶段练习)若有意义,则m能取的最小整数值是( )
A.m = 0 B.m = 1 C.m = 2 D.m = 3
11.(2022·广东中山·校联考二模)下列计算正确的是( )
A.a B.a3÷a2=a3•a﹣2
C.2a2+a2=3a4 D.(a﹣b)2=a2﹣b2
12.(2022春·安徽阜阳·八年级校联考期末)下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
13.(2022·全国·八年级假期作业)若a=2﹣,则代数式2a2﹣8a﹣1的值等( )
A.1 B.﹣1 C.4+4 D.﹣2
14.(2023春·八年级单元测试)估计的运算结果在哪两个整数之间?( )
A.和 B.和 C.和 D.和
15.(2022秋·八年级单元测试)已知,那么满足上述条件的整数的个数是( ).
A.4 B.5 C.6 D.7
二、填空题
16.(2022秋·河南南阳·九年级南阳市第十三中学校校考阶段练习)要使二次根式有意义,则实数x的取值范围是______.
17.(2022春·广东广州·八年级广州大学附属中学校考期中)使 成立的条件是_____________.
18.(2022秋·北京·八年级统考期中)若式子是二次根式,则的取值范围是_______________.
19.(2022春·江苏泰州·八年级统考阶段练习)当__________时,式子有意义.
20.(2023春·全国·八年级专题练习)若最简二次根式与是同类根式,则2a﹣b=___.
21.(江苏盐城·九年级阶段练习)在函数y=中,自变量x的取值范围是 .
22.(2023秋·上海静安·八年级上海市风华初级中学校考期末)化简:______.
23.(八年级课时练习)计算:.
24.(2023春·浙江·八年级专题练习)当x取_____时,代数式2﹣取值最大,并求出这个最大值_____.
25.(2022·全国·八年级假期作业)形如的根式叫做复合二次根式,对可进行如下化简:==+1,利用上述方法化简:=_____.
三、解答题
26.(2022春·上海·七年级校考阶段练习)计算:.
27.(2023春·全国·八年级专题练习)计算:
(1);
(2).
28.(2022春·河南安阳·八年级统考阶段练习)计算题:
(1);
(2).
29.(2022秋·黑龙江哈尔滨·七年级校考阶段练习)计算:
(1)3+-
(2).
30.(2022春·安徽合肥·八年级校考期末)计算:+-
31.(湖北十堰·校联考一模)计算:
32.(2022春·河南安阳·八年级统考期中)计算:
(1)3×÷3;
(2)(+1)(﹣1)+.
33.(2023春·八年级课时练习)计算:
(1)
(2)
(3)
34.(江苏无锡·八年级统考期中)计算或化简
(1)计算
(2)化简
35.(福建泉州·统考一模)先化简,再求值:,其中.
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专题01 二次根式
一、单选题
1.(2022春·天津津南·八年级统考期末)若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据二次根式有意义的条件可得再解不等式即可.
【详解】解:由题意得
故选:B.
【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
2.(2022春·山东淄博·八年级统考期末)二次根式中的x不能取下列哪个数?( )
A.﹣3