4.3探索三角形全等的条件培优练习2022--2023学年北师大版七年级数学下册

2023-05-13
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内容正文:

4.3 探索三角形全等的条件 培优练习 一、选择题 1.如图,要使一个七边形木架不变形,至少要再钉上木条的根数是(  ) A.1根 B.2根 C.3根 D.4根 2.如图,利用所学的知识进行逻辑推理,工人盖房时常用木条固定矩形门框,使其不变形这种做法的根据是( ) A.两点之间线段最短 B.矩形的对称性 C.矩形的四个角都是直角 D.三角形的稳定性 3.如图,要测量池塘两岸相对的两点的距离,可在池塘外取的垂线上的点,使,再画出的垂线,使与在一条直线上,这时测得的长就是的长,依据是( ) A. B. C. D. 4.如图 ,要测量河两岸相对的两点 A、B的距离,先在 AB的垂线 BF上取两点 C、D,使 BC=CD,再作出 BF的垂线 DE,使点 A、C、E在同一条直线上(如图),可以说明△ABC≌△EDC,得 AB=DE,因此测得 DE的 长就是 AB的长,判定△ABC≌△EDC,最恰当的理由是( ) A.SAS B.HL C.SSS D.ASA 5.如图,∠ADB=∠AEC=100°,∠BAD=50°,BD=EC,则∠C=(  ) A. B. C. D. 6.如图,在△ABC中,AB=6,BD是边AC上的中线,则BD的长度可能为(  ) A.1 B.2 C.5 D.8 7.根据下列已知条件,能唯一画出的是(    ). A. B. C. D. 8.如图,,,要使,应添加的条件是(  ) A. B. C. D. 9.如图所示,,,点、、在一条直线上,,,,则(    ) A. B. C. D. 10.如图是一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DC.将点A放在角的顶点,沿AC画一条射线AE,AE就是这个角的平分线.此仪器的原理是(  ) A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 二、填空题 1.如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,过点C作平行于AB的直线交DE的延长线于点F.若DE=FE,AB=5,则BD的长是    . 2.如图,已知在 和中,,点、、在同一条直线上,若可根据“”判断,还需添加的一个条件是________. 3.如图,已知,给出下列条件:;;;其中能使的条件为______(注:把你认为正确的答案序号都填上) 4.如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则______. 5.如图,∠B=45°,BC=3,连结AC, (1)若AC⊥BM,则AC=   ; (2)设AC=d,若△ABC的形状、大小是唯一确定的,则d的取值范围是    . 三、解答题 1.如图,C为线段AB上一点,AD∥EB,AD=BC.CF平分∠DCE. (1)求证:△ACD≌△BEC; (2)判断CF与DE的位置关系?并说明理由. 2如图,已知:在 和 中,点 ,,, 在同一直线上,,,. 求证:. 3如图,,,,.求证:. 4如图, 与 交于点 ,,, 分别为 与 上的点,,.求证;. 5如图,四边形 中,,,对角线 , 相交于点 ,,,垂足分别是 ,. 求证:. 6.如图1,已知∠ACB=90°,AC=BC,BD⊥DE,AE⊥DE,垂足分别为D、E.(这几何模型具备“一线三直角”)如下图1: (1)①请你证明:△ACE≌△CBD;②若AE=3,BD=5,求DE的长; (2)迁移:如图2:在等腰Rt△ABC中,且∠C=90°,CD=2,BD=3,D、E分别是边BC,AC上的点,将DE绕点D顺时针旋转90°,点E刚好落在边AB上的点F处,则CE=   .(不要求写过程) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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