第四单元 课题1 爱护水资源 同步训练-2022-2023学年九年级化学人教版上册

第四单元 课题1 爱护水资源 同步训练 一、单选题 1．“绿水青山就是金山银山”。下列做法与该主题不相符的是 A．开发清洁能源 B．露天焚烧垃圾 C．废水合理处理后排放 D．推广共享单车 2．下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是 A．流水漂洗衣物 B．农业上对农作物采用滴灌供水 C．工业用水循环使用 D．用洗菜水浇花 3．下列物质的用途主要利用物理性质的是(　　) A．焦炭冶金 B．氢气作燃料 C．熟石灰改良酸性土壤 D．干冰人工降雨 4．水是生命之源。下图中“国家节水标志”是 A． B． C． D． 5．2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是 A．逐步淘汰高耗水生产工艺 B．农作物采用大水漫灌 C．生活污水集中处理后排放 D．加强对水资源的监测 6．化学与我们生活生产息息相关。下列说法或解释不正确的是 A．焚烧秸秆会严重污染空气，主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘 B．许多食品会与氧气发生反应而变质，故在包装时可以充入氮气作为保护气 C．工厂的污水会严重污染河流，可以注入地下来治理 D．农业上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益 7．下列关于水的说法中正确的是（　　） A．水是一种常见的溶剂，能溶解所有物质 B．用肥皂水区别硬水和软水，产生浮渣多的是软水 C．电解水得到氢气和氧气，说明水是由2个氢元素和1个氧元素组成的 D．人饮用的自来水是经过沉淀、过滤、消毒等净化过程除去污染的水 8．“如果我们再不爱护水资源，世界上最后一滴水将是人类的眼泪”，这句话警示我们要树立爱护水资源的意识。下列行为正确的是 A．城市生活废水直接排入江河 B．洗菜的水用来浇花 C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用工业废水浇地 9．绿水青山，美丽家园。下列做法中，有利于保护环境的是 A．积极开发利用清洁能源 B．枯枝落叶就地露天焚烧 C．工业废水未经处理排放 D．生活垃圾随意丢弃 10．6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“人与自然和谐共生”。下列做法不利于保护环境的是 A．露天焚烧作物秸秆 B．工业污水处理达标后再排放 C．生活垃圾分类回收 D．农业浇灌改大水漫灌为滴灌 11．下列对实验现象的观察和记录正确的是 A．电解水实验中正负极产生的气体体积之比是2:1 B．室温下向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体，搅拌，固体溶解 C．向蒸馏水中滴入2~3滴植物油，搅拌，植物油完全溶解 D．一般情况下，铁丝能在空气中燃烧，火星四射。 12．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是 A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾 B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+4 C．过滤可以除去不溶于水的固体杂质得到的水是纯净物 D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙 二、非选择题 13．水是一种重要的资源。 （1）从微观上看，水是由_______（选填“原子”“分子”或“离子”）构成的。 （2）下列做法会造成水污染的是________（填字母序号）。 A 生活污水处理后再排放 B 合理使用农药和化肥 C 任意排放工业污水 14．用直线把下列水污染的来源和相应实例连接起来。 水污染来源    水污染实例 a.工业污染  ①不合理地使用化肥和农药 b.农业污染  ②用含磷洗衣粉洗衣后的污水直接排放 c.生活污染  ③冶金工业的废渣投入河流中 d.放射性污染 ④核废料投入深海中 a_____  b_____  c______  d_____ 15．在“绿水青山就是金山银山”理念指导下，上海积极推进水环境整治，围绕“2018年底前全面稳定消除河道黑臭，2020年力争全面消除劣V类水体”的目标，深化河长制、落实湖长制，全力以赴打好“消黑、消劣”攻坚战。 （1）由图1可见，2018年上海市主要河流水质类别中占比最高的是_____类水体。 （2）由图2可见，上海市主要河流中氨氮浓度污染最严重的河流是_____；近年来全市主要河流的该污染指数变化明显呈_____（下降/上升）趋势。由此推断，上海市主要河流的水质在_____（变好/变差）。 （3）以下对这种变化趋势的解释，你认为不合理的是_____。 a．深化落实河长制、湖长制 b．关停或整改存在污染隐患的企业 c．清理污染河道的底泥 d．生活污水直接排入河道 （4）上海市的自来水主要取之于长江口和黄浦江上游，据图2可知，_____（长江口/黄浦江上游）的水质更优。江水中含有悬浮颗粒、微小生物等，自来水厂通过以下步骤将水质净化，其中能杀死微小生物的是步骤_____（a/b/c）。 （5）水是宝贵的资源，下列对水的认识错误的是_____。 a．水被污染后，会对环