内容正文:
2022-2023学年度下学期阶段性教学质量监测
五年级语文
书写等级:
质量等级:
一、读拼音,写词语,注意把字写得正确、规范。
ying hud
piao chong
du du
xiong tang
chan dou
duan lian
ci xiang
shuai jiao
二、选择最正确的一项填在括号里。
1.下列哪一个词语的读音是错误的?(
A.篇旎(y1
nI)
B.澄澈(cheng
ce)
C.踌躇(chou
zhu)
D.顺骨(quan
9ǚ)
2.下列说法错误的一项是()
A搜集资料的方法有:查找图书、网络搜索、请教别人等。
B.汉字己经有三四千年的历史,在漫长的发展演变中,字体发生了很大的变化
其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。
C.秦统一全国后,甲骨文成为我国最早的统一的文字。
D.简单的研究报告包括:问题的提出、研究方法、资料整理、研究结论等。
3.“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”中,对诗句中“妻子”的理解正确的
一项是()
A.妻子
B.妻子和儿子
C.儿子和女儿
D.妻子和孩子
4.书是知识的宝库。人们常说:“开卷有益。“当你打开五彩缤纷的图书,你便
在知识的海洋中遨游。美丽的诗歌、感人的童话…这些都会让你爱不释手
读书其乐无穷。书不仅是知识的宝库,更是我们的良师益友。一位大文豪说过
“读一本好书,就是和高尚的人谈话。“这段话说明(
A书是知识的宝库。
B.书会让你爱不释手,读书其乐无穷。
C.读书是和高尚的人谈话,
D.书不仅是知识的宝库,更是我们的良师益友。
三、按要求写句子。
1.小胖墩膀大腰粗,一身牛劲,小嘎子搬不动他。(改为反问句)
2.沃克医生的脸上浮现出慈样的神情。(缩句)
3.写一句含有谐音的歇后语。
4.选择下面的一种情景,恰当运用动作、语言或神态描写(至少运用两种描写
方法),表达人物的内心。
期待落空
久别重逢
四、根据课文内容填空。
1.经典诗词是中华民族的瑰宝。宋代杨万里的
”让我们体会达到孩子们
取冰玩耍的快乐:唐代杜甫的“
让我们体会到诗人初闻收复蓟北时的欣喜之情;宋代陆游的
”让我们体会到诗人渴望收
复失地的心情。
2.经过半个学期的学习,我们认识了
的诸葛亮,
的武松,
的刘伯承,
方志敏,
的
样子。
其冠
五、名著阅读。
读古典名著,品百味人生。本学期,我们阅读了诸多中国古典名著,你最
喜欢的一本书是
请写出此书中你最喜欢的三个故
事
六、口语交际。
在口语交际《走进他们的童年岁月》中,我们走进了大人们的童年岁月,
了解了他们小时候的故事。
我采访的大人是:
我采访的问题是:
大人的回答:
七、请你仔细阅读下面的短文,完成后面的题目。
(一)军神(节选)
沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂.沃
克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医
生的指挥!”
病人平静地回答:“沃克医生,眼晴离脑子太近,我担心花行麻醉会影响
脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需
要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
“试试看吧。”
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤科,他颜上汗珠
滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可
以哼叫。”
病人一声不吃,双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下,
他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了,
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你
会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数,”
沃克医生下了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?
“七十二刀。”
沃克医生惊采了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说适的☒
板!你堪称军神!”
1病人拒绝麻醉的原因是
2.在文中用“
”画出描写病人手术中动作和神态的句子:用“
画出沃克医生手术中神态和语言的句子。这两处描写烘托
了
3.选文最后画双横线的句子是一个
句,把
比喻
成
。为什么沃克医生称他为“军神”?
(二)三打白骨精(节选)
白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的
妻子和女儿,悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别
人,瞒不过我!我认得你这个妖精,”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有
立刻动手,暗中叫来众神,吩附道:“这妖精三番两次来蒙骗我师父,这一次
定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空轮起金箍棒,一
棒打死了妖精妖精化作一堆骷赣,脊梁上有一行字,写着白骨夫人
唐僧大惊道:悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆粘髅?”行者道:
“他是个潜灵作怪的僵尸,被我打杀,他就现了本相。他那