认识负数（课件）-六年级下册数学人教版

《认识负数》 标准大气压下冰水混合物的温度 标准大气压下沸水的温度 100等分 （瑞典）摄尔修斯 （1701～1744 ） 标准大气压下冰水混合物的温度 标准大气压下沸水的温度 100等分 （瑞典）摄尔修斯 （1701～1744 ） 0 3 - 3 0 3 3－ 1= 2 - 3 0 3 3－ 1= 2 3－ 2= 1 - 3 0 3 3－ 1= 2 3－ 2= 1 3－ 3= 0 - 3 0 3 3－ 1= 2 3－ 2= 1 3－ 3= 0 3－ 4= - 1 - 3 0 3 3－ 1= 2 3－ 2= 1 3－ 3= 0 3－ 4= - 1 - 3 3－ 5= - 2 0 3 3－ 1= 2 3－ 2= 1 3－ 3= 0 3－ 4= - 1 - 3 3－ 5= - 2 3－ 6= 0 3 - 3 4 - 4 正数 负数 0 -1 1 -2 2 -3 3 -4 4 -5 5 -6 6 -7 7 11 -3 1 6 -7 0 3 - 5 -8 2 姓名 姓名 身高（cm） 身高（cm） 小明 小杰 小俊 小兵 小西 小军 小阳 小玲 小文 小桃 11 -3 1 6 -7 0 3 - 5 -8 2 姓名 姓名 身高（cm） 身高（cm） 11 -3 1 6 -7 0 3 - 5 -8 2 （以小军同学的身高150 cm为标准，记作“0 cm”） 150 小明 小杰 小俊 小兵 小西 小军 小阳 小玲 小文 小桃 姓名 姓名 身高（cm） 身高（cm） （以小豪同学的身高150 cm为标准，记作“0 cm”） 11 -3 1 6 -7 0 3 - 5 -8 2 161 147 151 156 143 150 153 145 142 152 小明 小杰 小俊 小兵 小西 小军 小阳 小玲 小文 小桃 1、用正负数表示相反意义的量 将警戒水位看作0米,那超过警戒线0.8m时的水位可记作( )m,低于警戒线1.3m时的水位可记作( )m。放学后小明从学校向西走了100m,小红从学校向东走了150m后分别到家。这两个量可以分别表示为( )m和( )m。 2、解释相反意义的量 如果3路车在公园站下了5人记作—5人,那么+3人表示( )。某足球队上半场和下半场的战绩分别是2球和-3球,由此可知上半场( ),下半场( )。 3、拓展提升 现场选择三名同学作观察对象,记录下他们的实际身高;任意确定一名同学的身高作为标准,看作0米的: 用正数或负数表示其余两名同学的身高。 今天你有什么收获？ 某商店1月份营业额为100万元，2月份营业额为130万元，比1月份增长（ ）%。3月份营业额为90万元，比1月份减少（ ）%，称为负增长，也可以记为增长—10%。4月份营业额为95万元，比1月份增长（ ）%。5月份营业额为100万元，与1月份持平，增长率为（ ）%，也称为零增长。 课后作业 $