2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册第七、八单元综合练习

阶段性综合练习（考查内容第七、八单元） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．《联合国宪章》声明：“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系，并采取其他适当办法，以增强普遍和平。促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。”以下关于材料信息的理解，不正确的是(   ) A．在政治理论上进一步确立了废除殖民主义的正义性 B．体现第二次世界大战后加强国际合作实现和平的追求 C．使和平解决国际争端和制裁侵略具有更强的可操作性 D．体现20世纪国际法的发展，集体安全机制更趋完善 2．19世纪，有关行政事务方面的国际机构根据行业需要建立起来，如国际电讯联盟、万国邮政联盟等，到1914年这类组织已增加到30多个。此外，一些非官方的国际团体也建立起来，如各国议会联盟、国际工会联合会以及有关宗教、科学、文学、体育的团体。这反映了（   ） A．世界物质文明的巨大发展 B．世界各国依存度不断加深 C．国际法的权威性不断增强 D．国际争端得到了和平解决 3．1918年初爆发的大流感在三年时间造成全球约1/3的人口感染，数千万民众死亡。这场大流感被冠以许多名称，如“法国流感病”“那不勒斯士兵病”“德国瘟疫”“布尔什维克病”等等。作为中立国的西班牙较少顾忌，在报纸上报道病情实况，国际媒体由此把大流感称为“西班牙大流感”。这反映出当时（   ） A．报刊媒体刻意掩盖事件真相 B．战时敌对情绪阻碍了科学认识 C．协约国集团敌视社会主义苏俄 D．国际联盟未能有效应对疫病蔓延 4．法西斯运动强调“沙文主义”（民族主义的好战形式），一些法西斯领袖经常把这些与夸张的民族优越感联系起来，然后把国家疆域看成是人为限制，限制他们与居住在其他国家的那些同种族或同人种的居民实现统一。这一言论（   ） A．体现出民族国家的正义诉求 B．掩盖了法西斯的侵略本质 C．证明地理因素对和平的影响 D．不会引发全球战争的爆发 5．下图为苏俄国家瓷器厂于1921年绘制的“俄国革命瓷盘”。瓷盘正面绘有红色工厂和手拿锤子的工人图案，瓷盘背面有两枚标记(见下图)，原有的尼古拉二世的标记也被保留下来。国家瓷器厂的记录中写道：“若早期的标记未被遮盖，它们无疑能在国际市场上更为值钱。”这主要反映当时苏俄（   ） A．新政权展示精神面貌的需求 B．重视国民生活资料的生产 C．传统艺术与革命文化的融合 D．应对政治经济危机的努力 6．19世纪末20世纪初，国大党领袖提拉克提出“印度人的印度”口号以及“战斗，不要乞求”和“自由是我与生俱来的权利，我将得到它”等主张，要求英国人离开印度，并在全国赢得众多追随者。对这一现象认识正确的是（   ） A．一战后英国加紧对印度的控制 B．印度人民的民族民主意识已经觉醒 C．非暴力不合作运动在印度展开 D．印度民族独立斗争受十月革命影响 7．1919年4月12日(星期六)，两列奔赴前线的军车因机车故障无法前行，莫斯科编车站机车库的13名共产党员和2名工人，在下班后不要报酬加班工作了一整晚，完成了机车的修理。“星期六义务劳动”成为“伟大的创举”，得到了各地职工的响应，很快在全国开展起来。这一创举在当时（   ） A．彰显社会主义制度的优势 B．加速了临时政府的覆灭 C．有利于争取国内战争胜利 D．促进了国民经济的恢复 8．在西方列强的怂恿和支持下，1918年年初，以高尔察克、邓尼金等为代表的俄国反革命势力相继发动武装叛乱，成立反苏维埃政权。苏维埃共和国陷入四面受敌的险境。为此，苏俄政府（   ） A．实行战时共产主义政策 B．推行新经济政策 C．实施“社会主义工业化” D．确立“苏联模式” 9．二战后，瑞典政府积极推行社会福利政策，社会效果丛著，被称之为“福利国家的倾窗”。（从20世纪70年代起巨翻公共兴支引起自画财政齐字，道简膨胀不断加剧，失业率上升，这些问题被称作“瑞典病”，久治难愈。这表明（   ） A．社会保障制度需要不断变革 B．社会效率与公平难以平衡 C．国家干预不能缓和社会矛盾 D．福利国家必然出现“滞胀” 10．二战后至20世纪70年代，以科技、企业管理人员、高学历的白领雇员、一部分蓝领雇员及政府文官等为主体的中产阶级日益形成并成为美国的主流社会阶层。1970年，美国白领人数与蓝领工人的比例为5：4；1980年，美国白领已占劳动力市场的50%以上。这反映出美国（   ） A．就业结构固化阶层流动困难 B．教育普及提升了劳动者素质 C．贫富差距拉大社会矛盾尖锐 D．科技革命推动产业结构调整 11．20世纪美国农业革命使粮食产量爆炸性增长。5