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阶段性综合练习(考查内容第五、六单元) 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 一、单选题 1.19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成。它的形成( ) ①与资本主义发展到帝国主义紧密相关 ②使世界越来越紧密地连成一体 ③激发了亚非拉民族独立斗争不断高涨 ④严重地削弱了西方殖民者力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.19世纪初,普鲁士着手在地方行政区内各设立一所工业学校;1850年,普鲁士对其进行了第一次改革,建立全国统一的中等职业技术学校;1870年,第二次改革进行,中等程度的职业学校升格为工科大学进行高等职业技术教育。这些做法( ) A.为德国的统一奠定了人才基础 B.得益于德国成为欧洲科学中心 C.推动了德国政治民主化的实现 D.适应了新生产方式发展的需要 3.下表所示为1520~1801年英国人口结构变动趋势情况。 年份 城市人口(百万) 乡村人口(百万) 农业人口占乡村总人口的比例(%) 乡村非农业人口(百万) 1520 0.13 2.27 80 0.45 1600 0.34 3.77 76 0.90 1670 0.68 4.30 70 1.29 1700 0.85 4.21 66 1.43 1750 1.22 4.55 58 1.91 1801 2.38 6.28 50 3.14 据表可知,该时期的英国( ) A.具备社会转型的有利条件 B.人口增长大量劳动力剩余 C.经济生产结构变革完成 D.农村封建经济已经瓦解 4.在16—17世纪的英国,各类新建的学校如雨后春笋般涌现出来。社会上流阶层出巨资聘请高级教员专门为自己(或子女)授课的现象已很常见,他们有很多最终进入大学接受高等教育;其他阶层成员接受中小学教育的机会也变得越来越多。这一现象说明当时英国( ) A.启蒙思想广泛传播 B.基础教育体系逐步得到完善 C.立宪政体基本确立 D.技术革命具有良好社会环境 5.《家,甜蜜的家》是19世纪初的一首歌曲,它令当时和后来的许多英美资产阶级动情陶醉。对他们而言,家不仅意味着豪华住宅和高雅、时尚的摆设,还是“枪林弹雨里的一片和平净土”。这反映了当时( ) A.资产阶级革命扩展 B.消费水平的大幅提升 C.贫富差距逐渐扩大 D.生产方式的重大变革 6.19世纪中后期,以英国为开端,欧洲各国兴起了建立公共图书馆浪潮。无论是城市还是偏远农村,地方政府纷纷设立公共图书馆。进入图书馆的读者没有性别、身份限制,除提供图书阅读服务外,读者还可以享受台球室、棋艺中心、咖啡屋等娱乐设施。公共图书馆运动的兴起( ) A.标志着社会保障制度建立 B.是工业革命时代产物 C.满足了精英群体文化诉求 D.是基层政府自治体现 7.在很长一段时间内,钟表价格昂贵,属于奢侈品。工业革命后,在工厂制普及的英国,社会各个阶层都拥有了钟表。这说明( ) A.社会需要是钟表普及的必要前提 B.技术创新是钟表普及的根本动因 C.思想解放是钟表普及的有力推手 D.经济实力是钟表普及的唯一基础 8.英国农民感受到时间的新单位是来自于进入村庄中的流动农业机械,谷物脱粒承包人要求按小时收费。很快,拥有机械的农业劳动者帮助邻居耕地也要求按小时计费。年青人都关心的脱粒机和收割机的效益,他们拿着小本子认真地记下这些机械的工作小时和消耗的燃料量。这说明( ) A.工业文明影响农民的劳动观念 B.工业革命加速农业生产衰落 C.农民受到工厂制度的严格限制 D.农业生产劳动的自主性增强 9.20世纪20年代,拉美国家的知识分子,政治家和艺术家提出了拉美民族认同的根源应该在印第安文化中寻找这一思想。它倡导恢复印第安人的价值和习惯,并要求通过社会改革提高印第安人的地位,以便将他们纳入国家发展的计划。这些主张旨在( ) A.反抗欧美国家的殖民侵略 B.增强拉美国家的文化独立性 C.保障印第安人的政治权利 D.顺应西方现代主义艺术潮流 10.英国人在印度阿萨姆建立了直接统治,并多次调整阿萨姆的行政建制。对于印度东北地区的诸山区部落,英国推行征服与控制,进行武力威慑以及实施隔离等政策。英国的这些举措( ) A.维护了印度边疆地区的稳定 B.加强了对印度的殖民统治 C.以民族分化政策分而治之 D.建立起完善的行政制度 11.16世纪至17世纪,西欧国家纷纷发行主要用于海外探险和殖民战争的公债券,使充当政府和人民之间中介人的金融家大发横财,大部分公债落入包税者、商人和工场主手中。公债券的发行( ) A.完成了西欧资本的原始积累 B.壮大了欧洲的庄园经济 C.助推了欧洲资本主义的发展 D.促进了工厂制度的形成 12.20世纪二三十年代,拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期,涌现了一批民族民主革命和改革的代表。其中,被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”的是( ) A.卡德纳斯