小升初课内阅读检测卷（二）-2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

小升初课内阅读检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版 课内阅读。 等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲的地方周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得。他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柜里，转（zhuǎn zhuàn）过来抢夺我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令：“走吧！” 是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝（féng fèng）上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞（wū wù）里保藏着一一怕国军进攻时， 枝人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿：那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂（yi qi）不要叫那些 富翁们齿冷三天？ 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ 1．划去选文中加点字的错误读音。 2．兵士在“我”身上搜寻的结果是什么？他们的心情怎么样？找出选文中的关键词写下来。 　 。 3．选文中画线的句子运用了什么描写方法？你从这个句子中看到了什么？ 　 。 4．写出“传世宝”的意思，并说说选文中的“传世宝”指的是什么。 　 。 5．革命者能够战胜许多困难的地方是什么？ 　 。 课内阅读。 《青山处处埋忠骨》（节选） ㅤㅤ从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么……“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 6．选文中画横线句子是对毛主席接到电报后的　 　描写，体现出他失去爱子后 　 　的心情。 7．对选文中画波浪线句子的理解，不正确的一项是（　　） A．这是毛主席的内心独白，他多么希望毛岸英能像前几次一样，平安回到他身边。 B．通过这两句话，我们看到了一位爱子情切的父亲。 C．这是对毛主席的语言描写，他不敢相信毛岸英牺牲的消息是真的。 8．对于选文最后一句话，应该如何朗读？（　　） A．语速较快，语调激昂。 B．语速略慢，语调低沉。 C．语速适中，语调低沉。 课内阅读。 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。“ 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单。手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 9．选文中的病人是　 　，他被沃克医生称为　 　。 10．选文第2自然段主要运用什么描写？此时此刻，病人会想些什么？ 　 。 11．从选文第2自然段中，我们能体会到病人　 　的特点。 阅读课文选段，完成练习。 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去。二十来岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了。 12．本片段节选自　 　的作品《　 　》，片段中的“他”是指　 　。 13．“他计划着怎样杀进他的腰去”中的“杀进他的腰”的意思是　 　。 14．你对“‘出号’的大脚”的理解是　 　。 15．这一段人物描写，从　 　、　 　、　 　，到靠力气吃饭的人所引以为豪的体力以及　 　都写得很