第5单元分数加法和减法易错题检测卷（单元测试）-小学数学五年级下册苏教版

第5单元分数加法和减法易错题检测卷（单元测试）-小学数学五年级下册苏教版 一、选择题 1．有三个分数，分子都是1，分母分别是最小的质数、最小的合数、奇数中最小的质数．三个分数之和是（      ) A．1 B．1 C．1 D．1 2．=（ ） A． B． C． D． 3．一根绳子剪去全长的，还剩下米，剪去和剩下的相比，（    ）。 A．剪去的长 B．剩下的长 C．无法比较 D．一样长 4．（a和b均为非零的自然数，且a＜b）的结果是（    ）。 A． B． C． D． 5．一块蛋糕，淘气吃了它的，笑笑吃了它的，他们一共吃了这块蛋糕的（    ）。 A． B． C． D． 6．下面各图中，最能正确、清楚地表示＋计算过程与结果的是（    ）。 A． B． C． D．以上都不对 二、填空题 7．算式的得数是( )。 8．一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的，如果吃了千克，还剩下（    ）千克，如果吃了15千克，吃了这袋大米的。 9．甲数是，比乙数多，甲、乙两数的和是( )。 10．的分数单位是( )，再添上( )个这样的分数单位是；将减少( )个这样的分数单位是。 11．的分数单位是( )，再增加( )个这样的分数单位是最小的假分数。 12．一根铁丝长米，如果剪去米，还剩( )米；如果剪去这根铁丝的，还剩这根绳子的( )。 三、判断题 13．+0.3这个算式在计算时把分数化成小数最合理．( ) 14．( ) 15．只有通分后才能比较分数的大小．( ) 16．一桶油用去它的后，剩下的比用去的多。( ) 17．在分数的加、减法计算中,计算结果一般不用约成最简分数。 ( ) 四、计算题 18．直接写出得数。                                       0.22＝                                    19．下面各题怎样简便就怎样算。                                           五、解答题 20．幸福小区绿化，迎春花占绿化面积的，迎春花樱桃树占绿化面积的，李子树占绿化面积的，这三种树占绿化面积的几分之几？ 21．实验小学五年级举行口算比赛，设置一、二、三等奖。获得一、二等奖的人数占获奖总人数的，获得二、三等奖的人数占获奖总人数的。 (l)获得二等奖的人数占获奖总人数的几分之几？ (2)获得二等奖的人数比获得三等奖的人数少占获奖总人数的几分之几？ 22．一根绳子截去米，比剩下的少米。这根绳子原来长多少米？ 23．小红有彩带围一个等腰三角形，已知围成的等腰角形相邻的两条边长分别是米和米。求小红围这个等腰三角形一共用去了多少米的彩带？ 24．王师傅接到任务要加工一批零件，第一天完成了全部任务的，第二天完成了全部任务的，还差多少就完成了全部任务的？ 参考答案： 1．C 【详解】略 2．B 【解析】略 3．A 【分析】根据题意，把这个绳子全长看作单位“1”，平均分成7份，用去，还剩下1－；得到的结果和比较大小，如果小于，剪去的长，如果大于，剩下的长，据此解答。 【详解】1－＝ ＞，所以剪去的长。 故答案选：A 【点睛】本题考查分数减法的计算和同分母分数比较大小，关键是单位“1”的确定。 4．D 【分析】异分母分数相加减时，先通分再计算，据此解答即可。 【详解】＝＝； 故答案为：D。 【点睛】熟练掌握异分母分数加减法的计算方法是解答本题的关键。 5．B 【分析】用淘气所吃蛋糕分率＋笑笑所吃蛋糕分率即可。 【详解】＋ ＝ ＝ 故选择：B 【点睛】异分母分数相加，先通分再计算，用分母的最小公倍数作公分母。 6．B 【分析】算式＋表示第一幅图要涂色，第二幅图要涂色，第三幅图涂色，其中变成了，变成了；据此解答即可。 【详解】A．没有涂，错误； B．图形表示：＋＝＋＝，正确； C．没用涂，错误。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查了分数的意义，解题的关键是看图形分成了几份，涂色部分占多少。 7． 【分析】按照异分母分数加减法的计算方法，找出所有分母的最小公倍数，通分后计算即可。 【详解】 【点睛】熟练掌握异分母分数加减法的计算方法是解题的关键。 8．；49； 【分析】将这袋大米看作单位“1”，用去了总数的，根据分数减法的意义，则还剩全部了1－＝；如果吃了千克，则还剩下50－＝49千克；15千克是这袋大米的15÷50＝，所以如果吃了15千克，吃了这袋大米的，据此解答即可。 【详解】用去了总数的，则还剩全部了：1－＝； 如果吃了千克，则还剩下：50－＝49