第15课 明朝的对外关系 导学案--2022-2023学年浙江省部编版历史与社会七年级下册

第15课　明朝的对外关系 【学习目标】 1．识记郑和下西洋的时间和到达地区等相关史实，认识郑和下西洋的目的及意义。 2．了解戚继光抗倭的基本史实，学习戚继光的爱国主义精神。 3．认识郑和的远航是世界航海史上的壮举。 4．了解葡萄牙攫取在澳门的居住权的相关史实。 【合作探究导学】 知识点一 郑和下西洋 【基础梳理】 1．背景：15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。 2．目的：提高明朝在国外的________和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍。 3．概况 (1)起止时间：从1405年到1433年。 (2)远航次数：________次。 (3)到达范围：郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达____________和________。 (4)装载物品：_________、瓷器、________、________、金银货币等。 (5)物品用途：有的用于慷慨送礼，展现大国风度，发展相互之间的友好关系；有的用于贸易，互通有无，互补互利。 (6)双方互动：郑和及随行人员访问当地首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易；船队回国时，一些国家还派出使者随行。 4．地位：________的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举。 5．意义：不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与________之间的________________，为人类的航海事业做出了伟大贡献。 【合作探究】 (1)上图是我国为纪念郑和下西洋而发行的纪念邮票。你知道是哪位皇帝开始派郑和下西洋的吗？其目的是什么？ (2)结合教材知识，说说郑和远航了几次。郑和率船队最远到达了什么地方？ (3)郑和远航在世界航海史上的地位如何？有何历史意义？ ( 【探究归纳】 郑和七下西洋的条件包括：明朝前期国力强盛；皇帝的支持；明朝造船水平的高超以及航海技术的发达；天文、地理知识的积累；郑和船队人员的合作精神等。郑和的远航 ， 架起了中国同亚非国家和地区友谊的桥梁。 ) 知识点二 戚继光抗倭 【基础梳理】 1．背景 (1)________，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“________”。 (2)________，随着日本国内社会动荡加剧，特别是由于明朝国力减弱，海防松懈，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。 (3)倭寇所到之处，杀居民，劫财货，无恶不作，沿海各地遭到重大破坏，时称“________”。 2．概况 (1)整顿军队 ①目的：提高军队战斗力，彻底打败倭寇。 ②举措：大力整顿军队，招募农民和矿工，严格训练，操练新阵法。 ③结果：戚继光统领的军队，由于训练有素，纪律严明，能征善战，被人们誉为“________”。 (2)抗击倭寇 ①1561年，倭寇大举侵犯浙江，戚继光率军在________九战九捷，平定了________的倭患。 ②戚继光与其他抗倭将领带领军民消灭________、广东地区的倭寇。 (3)结果：使________的倭患基本解除。 3．评价：戚继光领导的抗倭战争是一场______的战争，他是我国历史上一位伟大的______和爱国主义者。 【合作探究】 　　戚继光针对倭寇的作战特点和江南的地理情况，创造了“鸳鸯阵”，以12人为一作战小组，长短兵器结合，协同作战，攻防两便，战斗力大为增强。 (1) 结合教材知识，说说材料中的“倭寇”之患开始于何时。明朝中期，倭患严重的原因是什么？ (2) 依据材料和教材知识，说说戚继光为提高军队战斗力，都采取了哪些举措。 (3) 结合教材知识，归纳戚继光抗倭能够取得胜利的原因。 (4)你认为戚继光有哪些品质值得我们学习？ ( 【探究归纳】 戚继光领导的抗倭战争是我国历史上著名的反抗外来侵略并取得胜利的战争 ， 戚继光的英勇事迹将永远载入史册。 ) 知识点三 葡萄牙攫取在澳门的居住权 1.背景：从16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。 2.时间：1553年。 3.结果：葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。 【知能提升练习】 1．郑和能够实现7次下西洋壮举的主要原因是(　　) A．皇帝的支持 B．国力强盛 C．指南针的应用 D．造船技术高超 2．郑和下西洋的主要目的是(　　) A．获取黄金 B．开拓疆域 C．提高明朝在国外的地位和威望 D．发展对外贸易 3．郑和下西洋是古代世界航海史上的伟大壮举，这表现在(　　) ①远航多达7次　 ②船队规模浩大　 ③今天的伊朗、沙特阿拉伯、肯尼亚等国家都曾被郑和船队访问过　 ④开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线 A． ①②