10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

10.2 我们与法律同行 一、树立法治意识 卢梭说过，一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 这句话告诉我们什么道理？ ①法治意识是人民对法律发自内心的认可、尊崇、遵守和服从。 ②当法律真正铭刻在我们内心时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。 1、法治意识的内涵 新知讲解 你知道下列场景吗？ 知识拓展： 我国宪法规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。” 根据全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定，各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。 课堂模拟：作为国家工作人员，我庄严宣誓 合作探究 观看视频吗，说说活动开展的意义，我们为什么要树立法治意识？ 1.国无法不治，民无法不立，建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者； 2.人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家具有重要意义。 2、树立法治意识的原因（必要性） 8 问题：这两幅讽刺漫画揭示了什么现象？ 反映了一些人法律意识明显不足，遇事信权不信法、信钱不信法的现象还比较严重。这是缺乏法治意识的现象。 图片赏析 树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者与推动者。 3、法治时代对青少年的要求？ （1）树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 （2）少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 新知讲解 二、学会依法办事 （1）法律保障人们的幸福生活； （2）法律的保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 为什么要学会依法办事？ 小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题公司宣布破产，多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。 探究分享 （1）你认为小宇的爸爸的行为是否违法？ 爸爸喝醉后打骂妈妈，冲小宇撒气，是一种家暴行为，侵害了小宇和他妈妈的合法权利，是违法行为。 （2）你认为小宇应该怎样做？ 小宇应该找到社区或当地政府，由他们出面劝说并制止爸爸的暴行；也可请求法律援助向法院提起诉讼，依法维护妈妈的合法权益。 （1）遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 （2）在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 依法办事，就要遵守各种法律法规 中学生晓程在放学路上，被几名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，往晓程头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！” （1）应该先给他们钱，然后向家长、老师说明情况请求帮助或向当地公安机关报案。 （2）当自己的合法权益受到侵害时，不能忍气吞声，也不能打击报复，要学会运用法治方式维护自己的合法权益。 探究分享 你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？ 依法办事，要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 养成尊法学法守法用法的习惯 我们应该如何依法办事？ （1）依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 （2）依法办事，要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 我们与法律同行 树立法治意识 学会依法办事 课堂小结 什么是法治意识？ 为什么要树立法治意识？ 法治时代对青少年提出了什么要求？ 为什么要学会依法办事？ 怎样学会依法办事？ 1.“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”下面漫画中的“过马路”现象启示我们（ ）。 A．权利自由不受约束 B．群体无需承担责任 C．法律有时没用 D．要依法办事，遵守各种法律、法规 D 课堂练习 巩固提高 2.“你知道校园欺凌吗？”“你有没有碰到过？”“你觉得应该对欺凌者给予怎样的处理？”有记者随机采访了20名初中学生。他们都知道校园欺凌这一现象，而且都表示深恶痛绝，但在处理方式上，则显得茫然，甚至有些学生觉得应该“打回去”。向校园欺凌说“不”，你会（