8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.1憧憬美好集体 1.什么是集体的愿景？ 2.集体的愿景有什么作用？ 3.美好集体有什么意义？ 4.美好集体有什么特征？ 学习目标 畅所欲言：畅所欲言： 讨论：你憧憬的美好集体是怎样的？ 同学甲憧憬的美好集体是：发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任…… 同学乙憧憬的美好集体是：向上、活力、包容、公平、合作…… 美好班集体的憧憬 融洽相处 共同努力 愉快交往 公平竞争 充满活力 积极向上 共担责任 理解包容 团结协作 个性成长 …… 我们对美好集体有一些共同的期望！ 发现 1、集体愿景的含义 ？ 美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。 P72 (1)愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。（对集体） (2)共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 （对个人） 2、集体愿景的重要性（作用）？ 团结一致，开拓进取 探究与分享 我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉快而充实。 相处融洽、愉快交往、感受集体的关爱和吸引。 我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。 相互鼓励、共同进步，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 3.美好集体的作用有哪些？(重点） ①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 ②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 P73 1 PART ONE Part2 良好的氛围 11 在集体生活中，你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗?为什么? 为你所在的班集体提两条合理化建议，并思考这些建议会给班集体带来哪些变化。 张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物；为了让家长及时了解同学的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳，有的甚至在全校推广。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。 探究与分享 二、良好的氛围 ◐航天员景海鹏表示： 到目前为止，我经历五次任务的选拔。第一次我落选了，第二次当了一次备份航天员。 航天员选拔的标准： 低压和缺氧耐受能力测试 噪声敏感检查 一定的科学素养 身心素质及专业知识要求 美好集体是怎样的？ ①美好集体是民主的、公正的 P73 材料解读 13 从这些镜头中，我们可以看到小杨这个班集体是怎样的？ 镜头一 小杨与同学为集体建言献策。 民主的、公正的 镜头二 在生活学习等方面得到同学帮助。 充满关怀与友爱的 镜头三 发挥特长，与同学合作完成任务。 善于合作的 镜头四 兴趣小组“你追我赶”，力争上游。 充满活力的 14 a.友善相待、相互包容、相互关心、相互帮助 b.有关怀与友爱之心，还要有具体的行动和得当的方法 c.不行“伤害”之举，不歧视、欺侮他人 4、美好集体的特点/特征？ （2）美好集体是充满关怀与友爱的 15 你知道哪些集体合作的事？ 接力赛 大扫除 大合唱 4.美好集体的特点（P73-76） ③美好集体是善于合作的。P75 我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。 探究四：美好集体的特点 4.美好集体的特点? （4）美好集体是充满活力的。（P76/1①) 怎样建设充满活力的集体？（P76/1②③） ①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。 ②竞争是以承认、尊重为前提的。 ③集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。 18 （1）美好集体是民主的、公正的； （2）美好集体是充满关怀与友爱的； （3） 美好集体是善于合作的； （4）美好集体是充满活力的。 ▲4. 美好集体有什么特征？ 1.马克思和恩格斯“伟大的友谊”世界闻名，正是拥有共同的梦想，认同共同的价值观，两人通过无间合作才催生了人类历史上最完美的理想——共产主义。两位伟大的无产阶级革命导师的成功说明了(　　) A．愿景的实现需要伟大人物的合作 B．在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习 C．没有共同的愿景就不能成功 D．共同的愿景引领人们团结一致，开拓进取 D 20 2.“民齐者强”“高树靡阴，独木不林”“众人拾柴火焰高”