第3课《我爱这土地》课件（共25张PPT）2022—2023学年部编版语文九年级上册

我 爱 这 土 地 1 目 录 导语设计 作者简介 课文赏析 课文小结 拓展阅读 2 导语设计 3 教学目标 熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与 和谐节奏。 把握诗歌的意象,领会其象征意义。 体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪, 培养热爱祖国的思想情感。 4 学习重点、难点 理解诗歌意象,体会诗人真挚的情感。 感受诗歌中涌动着的激情,把握诗歌主题。 5 古今中外表达爱国主义感情的诗文名句有很多,如“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”(文天祥),“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”(陆游),“国家兴亡,匹夫有责”(顾炎武)。 这些不朽的诗篇,都是在民族危亡的关键时刻,爱国志士发自内心的呼喊。今天,我们来学习同一题材的现代诗歌名篇《我爱这土地》。 6 《我爱这土地》写于抗日战争开始后的1938年,当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋 起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的诗。 这首诗无固定的节律,不押韵。它主要由句中停顿和句末停顿构成一定的节拍。 写作背景 7 作者简介 8 艾青 (1910~1996) 原名蒋海