2023年中考化学专题训练：实验题

2023年中考化学专题训练：实验题 1．下列装置用于实验室制取气体。根据装置回答下列问题： (1)图中标号仪器名称：②_______。 (2)写出实验室用A装置加热固体混合物制取氧气的化学方程式_______；若用该方法制取并测量收集氧气的体积，所需上述装置F的_____(填“a”或“b”)端连接一个量筒。 (3)实验室制取二氧化碳若用G装置收集CO2，则气体应从_______(填“a”或“b”)端进入。 (4)小明同学设计了如下图所示的实验装置，既可 小孔用于制取CO2，又可用于探究CO2的性质。 说明： ①装置I中盛放的药品是石灰石和稀盐酸。 ②装置Ⅲ中在小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干。 ①实验时，打开K1关闭K2可用来制取CO2；若在Ⅱ中放入_______，还可用于检验CO2。 ②实验时，关闭K1打开K2可用于探究CO2的性质。实验时Ⅲ中出现的现象是_______。 2．实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验，其装置如图所示。 (1)请简述实验开始时必须先通一氧化碳的氧化铁原因___________。 (2)请简述装置最右边酒精灯的主要作用___________。 (3)请正确书写玻璃管内发生反应的化学方程式___________。 3．如下图所示是水的电解实验装置图。 (1)该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是_______和_______(填化学式)，体积比约为_______。该反应涉及到的化学方程式是：_______。 (2)该实验证明了水是由_______组成的； (3)下列行为，不利于保护水资源的是_______(填序号)。 A．工业用水重复使用 B．大量使用化肥和农药 C．加强城市污水处理系统的建设 D．用喷灌方法给农作物浇水 4．某化学兴趣小组将下图所示的实验搬上了舞台，震撼了师生，展示了化学的魅力。 (1)图A所示实验，在小塑料瓶中放入干面粉，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，发生爆炸，说明可燃物与氧气___________，燃烧越剧烈。 (2)图B实验可以比较空气与呼出气体中___________含量的不同。 (3)图C所示实验，当通过试管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为___________，反应的化学方程式为___________。 (4)图D所示实验，将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为___________。 5．某兴趣小组在实验室模拟炼铁原理实验装置图。回答下列问题： (1)反应过程中玻璃管中发生的现象___________，反应的方程式___________。 (2)试管中看到的现象为___________。 (3)b处酒精灯的作用是________。 6．实验室有一包氯化钠固体，其中可能混有碳酸钠、氢氧化钠中的一种或两种。化学小组同学利用图1所示实验装置，探究固体中可能含有物质的成分并测定其中氯化钠含量，主要操作：取一定质量的该固体溶于水，将所得溶液加入锥形瓶；打开活塞K，向锥形瓶中缓慢滴加稀盐酸，充分反应；观察实验现象，绘制图2所示的图像。(装置气密性良好；稀盐酸质量分数和密度已知) 资料： Ⅰ．Na2CO3+HCI=NaHCO3+NaCl；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ Ⅱ．CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液 (1)通过上述探究，可确定固体中除氯化钠外一定含有___________；对于其中可能含有的物质，小组同学认为也可以判断，方法是___________；计算固体中氯化钠的含量，还需测定的数据有___________。 (2)实验后，小组同学反思，所测氯化钠的含量与实际含量相比___________(填“略大”或“略小”)，原因是___________。 (3)工业上处理图2中cd段(不包含c点)所对应的溶液，选择的最佳试剂是___________。 7．如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。请回答下列问题： (1)将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管_______(选填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是_______。 (2)将A、B装置连接，观察到的现象是_______。 (3)将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：___。 (4)用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时__，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质__，化学性质__，__。 8．如图是实验室常见的仪器或实验装置。请回答下列问题： (1)写出仪器B、C的名称：B______； C_