6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 1.集体生活可以涵养我们哪些品格？ 2.怎样在集体生活中涵养品格？（重点） 3.为什么在集体中可以发展个性? 4.怎样在集体生活中发展个性？（难点） 学习目标 2 阅读课本58-61页内容： 1、在集体中可以涵养哪些品格/集体对我们涵养品格的作用? 2、怎样在集体中涵养我们的品格？ (重点) 3、集体对个性发展的作用/为什么能在集体中发展个性？ 4、怎样在集体中发展个性？（难点） 自主学习 一、在集体中涵养品格 思考：在集体中，你扮演着哪些角色？ 我是孩子 我是姐妹 我是兄弟 我是班委 我是科代表 我是小组长 我是学生 我是学生会主席 我是团员 我是公民 在集体中涵养品格 在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 6 情景一：晨读的时候，同桌的声音太大了，而我喜欢默读。 情景二：关于班级的值日安排，劳动委员跟我的意见不同。 相互理解和尊重 情景三：小刚家境贫寒，吃穿十分节俭。 认真倾听他的建议，合理的话要采纳。 情景演绎：在集体生活中，遇到以下情况 …… 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 涵养品格 2、怎样在集体中涵养品格？ 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 语言表达能力、 理解沟通能力、 ...... 接纳、尊重 理解、包容 ...... 基本能力 基本态度 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 欣赏视频《中国女足亚洲杯夺冠》有何启示 2022年女足亚洲杯决赛，中国女足在上半场落后的情况下，下半场绝地反击，3比2战胜韩国女足，时隔16年，再次夺得冠军。消息一出，全网热议，称这场比赛足以载入史册！ 课堂笔记 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 1.集体生活对涵养品格的作用是什么？（p58—p59） 2.怎样在集体生活中涵养品格？（p58—p59） ①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。 ②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ③我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 10 02 在集体中发展个性 2.如何在集体中发展个性? ①发展个性：展示自己个性,发展自己的个性,完善自我。 个体和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。 ——<法>巴比塞 个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基 2.如何在集体中发展个性? ①完善个性：包容他人的不同,学习他人的优点,完善自己的个性. 同学甲 同学乙 同学丙 我是个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。 有的同学说我“小心眼儿”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。 我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。 我是个乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。 同学甲是个完美主义者。完美主义会使人追求过高且无法实现的目标，并会在他失败时给他带来极大的痛苦，不利于他的成长。 同学乙有自知之明，能够正确认识自己，有利于自己的健康成长。 同学丙兴趣广泛、性格开朗、交往能力强，能够与同学共同进步。 同学丁是个乐观主义者。这种人容易看到事物好的一面，常保持积极乐观的情绪，有利于自己的发展进步。 同学丁 2.如何在集体中发展个性? ①丰富个性：积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,丰富个性. 学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌、 跃跃欲试，我报名参加的是“轮滑接力” 项目小组。 为了取得好成绩，我们小组分析了队 员的情况和影响比赛的各种因素，共同制 定了训练计划，队员每天提前半小时到校 进行体能和速度训练，严格遵守训练计划， 无特殊情况不准请假。功夫不负有心人， 在比赛中我们取得了出人意料的好成绩，老师肯定了我们的努力给予我们很高的评价:有目标，而且我们所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。 3. 如何在集体中发展个性? ①展示自己个性,发展自己的个性,完善自我。 ②包容他人的不同,学习他人的优点,完善自己的个性. ③积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,丰富个性 4. 在集体中发展个性的原因? A.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的