8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.1 憧憬美好集体 自主学习 1.什么是集体愿景？它有哪些作用？ 2.美好集体有哪些积极作用？（重点） 3.美好集体有什么特点（特征）？（重点） 5.怎样正确处理集体生活中的竞争与合作关系？ 4.怎样在集体中做到充满活力? 或（怎样在集体生活中学会竞争？） 合作探究 运用你的经验P72 团结协作 共同努力 理解包容 友善合作 愉快交往 积极向上 说说现在咱们班集体的优点是什么？ 1.什么是集体愿景？它有什么作用？ P72 1.什么是集体愿景？它有什么作用？ P72 上述图片中提到的班级愿景是指什么？他们为什么会有这种想法？ 1.什么是集体愿景？它有什么作用？P72 美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。 作用:①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力;②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。 2.美好集体有哪些积极作用？ P72 探究与分享P73 上述四位同学的经历分别给你带来了什么？ 感受到集体的温暖 学会了与同学合作学习,充实了我的精神生活 开阔了我的视野 锻炼了我的坚强意志 （1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们的成长。 2.美好集体有哪些积极作用？ P72 2.美好集体有哪些积极作用？ P72 材料： 小雅参加了班级合唱队。排练时她觉得自己嗓音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威逼利诱”，她终于鼓足勇气决定一试，却惊喜地发现，周围没有嘲笑，有的只是鼓励的微笑和掌声……她最终成功地进行了演出。 小雅的成功告诉我们集体起到了什么作用？ （2）每个人都能在美好集体中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 小结： 美好集体有哪些积极作用？ （1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们的成长。 （2）每个人都能在美好集体中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 02 良好的氛围 二、良好的氛围 ◐航天员景海鹏表示： 到目前为止，我经历五次任务的选拔。第一次我落选了，第二次当了一次备份航天员。 航天员选拔的标准： 低压和缺氧耐受能力测试 噪声敏感检查 一定的科学素养 身心素质及专业知识要求 美好集体是怎样的？ ①美好集体是民主的、公正的 P73 材料解读 11 （1）美好集体是民主的、公正的 在集体中如何做到民主与公正？ ①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视； ②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外； ③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。 4、美好的集体拥有哪些特征？ 平时大家很少关注他 场景一 场景二 有的同学欺负他 场景四 小梁收到钱物和一封信 场景三 班委会商量如何帮助他 小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。 教学目标 探究感悟 1.对于很少得到大家的关注会感到失落。 1.被同学欺负会感到伤心、害怕、气愤 1.同学们热情帮助、送钱送物，会觉得感动、温暖。 2.不关注小梁甚至欺负小梁是错误的，热情帮助小梁是正确的。 3.信里可能写了鼓励小梁努力学习，积极发展友情，培养乐观开朗的性格，积极参加集体活动，参与班级管理等内容。 4.帮助小梁学习，提高成绩，多和他交往、发展友情等。 a.友善相待、相互包容、相互关心、相互帮助 b.有关怀与友爱之心，还要有具体的行动和得当的方法 c.不行“伤害”之举，不歧视、欺侮他人 （2）美好集体是充满关怀与友爱的。 15 看了视频，你有什么感想？ 16 （3）美好集体是善于合作的。 4、美好集体的特征 P73-76 怎样在集体中做到善于合作？（P75） 在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。 合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义； 每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。 集体生活的合作策略（方法与技能：4点） 探究四：美好集体的特点 思考：是什么促进了二人的成功？这体现了美好集体有什么特点？ 2021年8月1日，在东京奥运会上，苏炳添成为中国首位闯进奥运男子百米决赛的运动员。在半决赛中，苏炳添以32岁的年龄跑出9秒83的成绩获小组第一，震惊世界。 东京奥运会男子200米首轮比赛中，谢震业出现在第六组，最终跑出了20秒34的好成绩，晋级半决赛。谢震业也成为中国奥运会历史上第一位进入男子200米半决赛的选手。谢震业坦言，自己成绩是被短跑队大哥苏炳添“逼”出来