7.1 自由平等的真谛 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

7.1 自由平等的真谛 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 学习目标 政治认同：了解自由和平等的含义，懂得公民在法律面前一律平等的道理 道德修养: 结合具体案例理解法治与自由的关系 法治观念: 在生活中能做到平等处事、待人 健全人格：树立正确的自由观和平等观 责任意识：做一个富有法治精神的人 1、自由对个人和社会有什么意义？ 2、为什么说自由是有限制的、相对的？ 3、自由的含义及法律上的体现是什么？ 4、法治与自由的关系怎样？ 5、平等在法律意义上的含义是什么？ 6、法律面前人人平等的表现有哪些？ 认真阅读课本P98-103找出答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 学习导航： 无法治不自由 第 一 第 框 目 一 4 打工是不可能打工的 周某因“打工是不可能的啦”等一些言论，在网络上引发巨大争议，在周某出狱后，有多家网红经纪公司希望与其签约。一时间，网红经济背后的流量追逐再次引发业界思考...... 接下来，我们就通过“打工是不可能打工的”周某来学习自由平等的真谛 自主探究 在服刑4年半后，出狱的周某坦言，获得了自由，肯定要珍惜，“不会去偷车了”。周某感叹外面世界的变化大，镇子上到村里都新修了水泥路，感慨“自由真好”。 周某为什么会发出“自由真好”这样的感慨？ 1、自由的价值（意义、作用） （1）对个人：拥有自由，能增强个人的幸福感，激发每个人的活力。 （2）对社会：拥有自由，推动社会的进步与繁荣。 热点聚焦： #按键伤人的网暴何时休# 2023年2月19日，曾因粉色头发而遭遇大规模网暴的杭州女孩郑灵华走了；2月14日，开着拖拉机到西藏自驾的网红“管管”遭遇黑粉的网暴、辱骂，最终受不了喝农药自尽；刘学州寻亲、河南教师直播间被“爆破”“糖水爷爷”等类似事件无一例外都在警醒着我们“按键伤人”。 “按键伤人”频频发生，这引发你的哪些思考？ （1）含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 （2）体现：自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 法律 由 纪律 自 道德 (即:法律的边界即是自由的边界) (即:公民享有的正当权利即是公民的自由) 2．自由的法律含义及在法律上的体现 ？ “主要”一词： 自由除了法律的约束，还有道德和纪律等行为规范的约束。 诗句赏析，说说这些诗句表达了什么？ “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞” 1 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 2 “生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。” ——裴多菲 3 对自由的向往 学生齐读，提问：这些诗词表达了什么？诗词反映了人们对自由的向往和追求 10 相关链接 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，虽然是不同的“打工者”，但是人人都渴望自由，自由地施展才能，按照自己意愿生活。 几十个小时流水线工作，生活简单重复。完成工作后，可以在游戏世界里享受一定的自由。 流水线工人 西装革履，意气风发，自由的施展自己的管理才能，收入丰厚。在努力工作之后，可以实现消费自由。 公司高管 备课上课改作业，自由的施展自己的才能。在完成教育教学任务后，享受假期的自由。 老师 如果我们都能够完全按照自己的意愿进行活动，想做什么就做什么，想不做什么就不做什么，没有任何限制，我们的生活及社会会变成什么样？这说明了什么？ 无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 3.★如何正确认识自由？ ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。 （原因：必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。） ②无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 一、无法治不自由 2022年3月28日，有网民在微信群中发布涉及天津静海区大邱庄镇疫情的不实言论。经查，刘某枫虚构事实编造涉疫敏感言论在微信群内进行发布，后刘某发在明知刘某枫发布不实信息的情况下，将该信息截图发布至微信朋友圈中，严重扰乱区域疫情防控秩序，造成群众恐慌。刘某枫、刘某发的行为涉嫌寻衅滋事罪，已被公安机关依法刑事拘留。 思考：公民有言论自由权，那为什么刘某枫、刘某发会被拘留？法治与自由之间是什么关系？ 刘某枫、刘某发有言论自由权，但刘某枫、刘某发在行使自由权时不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人合法的自由和权益。刘某枫、刘某发虚构信息，散布谣言损害了社会利益，违反了法律，所以被依法处罚。 4.自由与法治的关系 ① 法治与自由相互联系，不可分割。 ② 法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 ③ 法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。 ④ 法治既规范自由又保障自由。 法眼看平等 第 一 第 框 目 二 16 等级森严 平等参与 据说这种会议形式来源于英