内容正文:
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】
(1)燕然未勒归无计
(2)不畏浮云遮望眼,
(3)蜡炬成灰泪始干
(4)思而不学则殆
(5)予尝求古仁人之心
6.【答案】 C
7.【答案】D
8.【答案】(1)因为(我)内心有足够值得快乐的事,就不觉得吃的穿的不如别人。(2)武则天拿这件事询问张循宪,张循宪全部按实际情况回答,于是请求把自己的官职让给张嘉贞。
9.【答案】循宪方复命/使务有不决者/意颇病之。
10.【答案】“略无慕艳意”或根本不羡慕。
【答案】才能超群。
11.【答案】B
12.【答案】①文物资产化问题②不可移动文物资产化③文物资产化以“保护”为原则
13.【答案】此句运用的是比喻的修辞手法,生动形象的写出了藏在泥土里的被翻出生物东张西望的特点,表现了作者对藏在泥土里的被翻出生物的喜爱之情。
14.【答案】加点的“虔诚”原意是指恭敬而有诚意的态度,文中指我老家的人们对人的骨殖恭敬而有诚意的态度,表达我老家的人们对人的骨殖的敬畏之情。
15.【答案】选文主要写作手法为直抒胸臆。选文第④段中“敬畏生命般我敬畏所有的土地”; “事实上,他们敬畏骨殖就是敬畏祖先,就是敬畏人的生命,就是敬畏土地”直接抒发了作者对土地的敬畏之情,运用直抒胸臆给予读者真情实感,使读者感觉亲切自然,如同身临其境,感同身受,从而引发读者的同感和共鸣。
16.【答案】运用景物描(或自然环境描写)写手法,句中“那时,天边还有剩余的残星闪烁,地面上笼罩着薄薄的雾岚,露珠成串地挂在草叶上”运用景物描写的方法。作者通过景物等描写手法,生动形象地描绘出写黎明开始时的美丽景色,渲染营造一种朦胧的氛围,为下文写睡梦中反刍的耕牛被唤起耕作的内容做铺垫。
17.【答案】文章抒发了作者对土地的敬畏之情。
18.【答案】示例:土地不是我们欲望的函数,而是我们赖以生存的母体。人类与土地之间有一条永远割不断的脐带,当我们从土地母体中汲取营养而创造文明时,我们不要忘记土地母亲的恩德,更不能做一个以怨报德的不孝子孙。人不过是土地之子,我们无时无刻不受土地的恩惠,“敬畏土地,爱我家园”,才不会愧对祖先,贻害子孙。(意思对即可)
19.【答案】做觉醒青年,铸精彩人生。(意思对即可。3分)
20.【答案】作为事实论据,在文中起着论证青年应该用觉醒意识铸就璀璨青春中心论点的作用。(事实论据,1分;作用2分。共3分)
21.【答案】先提出“一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目,“觉醒”堪称关键变量”这一分论点;然后,引用鲁迅的话从正面进行论证,即觉醒可以让青年奋发有为;最后,从反面进行论证青年没有觉醒就会虚掷青春、遗憾一生。(意思对即可。每点1分,共3分)
22.【答案】运用排比的修辞手法,生动形象地表现了一些年轻人没有觉醒意识精神迷失的状态,增强了文章节奏和气势,增强了说服力和感染力。(手法,1分;作用3分。共4分)
23.作文(1)【思路点拨】
出发,这个词掷地有声,撼人心魄。此题目涵盖面广,我们可以精选出发的原因、起点,以及目的地、意义,甚至那份可贵的勇气与强大的自信。可以说,只要有出发就有成长。“出发”本身就代表了积极乐观的心态、勇往直前的状态,只要出发就是最美的姿态。学生在审题时要全面把握题目中的关键词的内涵。“出发”意为启程到别处去;比喻考虑或处理问题,从哪方面着眼或着手。“出发”,可以是心与行的共同出发,是眼中的新鲜,是心灵的顿悟。“最美”,可见美的程度之深,让人心生向往。“姿态”,姿势;态度,内在或外在。姿态的内涵丰富而深刻,刘备三顾茅庐的出发寄托着兴复汉室的美好理想,志愿军跨过鸭绿江的出发彰显了保家卫国的民族精神,神舟十五号的出发闪亮着中国航天人在新征程上砥砺奋发、勇毅前行的姿态。这一题目自带光芒,让人眼前一亮,每个人都不由得追忆自己或他人的一次或儿次非凡的“出发”,出发后的经历与感动,抵达目的地的自豪与欢欣,这段或矩或长的征程,自己或他人是否展现出了最美的姿态,遇见了期待的景致,收获了孜夜以求或意想不到的惊喜。学生在紧扣题目的基础上,可以贴近真实经历选材,也可以调动生活经验和阅读积累选材,真情流露,创意表达。
提示:
一、选取生活经验中意义非凡的“出发”,围绕“出发”将最美的姿态呈现。你可着眼小处,写自己对生活的热爱与求素,对成长的感怀与顿悟。你也可以着眼大处,写“出发者”为人民谋幸福、为国家谋复兴的最美姿态。
二、要善于挖掘题目的内涵,如热爱生活的态度、愈挫愈勇的精神、自信自强的心灵、筑梦未来的决心。我们有理由相信:人生,从什么时候出发都不晚,每一个梦想都应该被善待,每一次出发都引领你我向着人生的高境迈进。
【范文展示】
出发,是最美的姿态
出发,是张骞出使西域的