4.3《制作小弓箭》课件+素材 二年级下册科学 大象版

3. 制作小弓箭 新大象版科学二年级下册 第四单元 力和形变 教学目标： 科学观念：了解弓箭的组成部分。 科学思维：在教师的指导下，制作小弓箭。 科学实践：通过制作活动，进一步理解推力、拉力和形变。 责任态度：培养学生动手操作实践能力。 2 新知导入： 3 课堂拓展 在我国旧石器时代，人们就发明了弓箭，古人将粗树枝用绳子绑弯，用来做弓；用细树枝做箭，用来狩猎和自卫。随着后来，人类进入文明时代，弓箭的制作更加精细，杀伤力也更强，因此弓箭被用来狩猎和军队打仗。再后来，射箭被列为“六艺”中的射艺，成为教育和选拔人才的方法。 资料小贴士 4 新知导入： 同学们，你们玩过弓箭吗？弓箭有哪几部分组成的呢？ 5 新知讲解： 观察弓箭的结构： 弓像一个半圆形的，箭是细细长长的。 弓上还有条像绳子的东西，但是要有弹力的，应该像是橡皮筋。 6 新知讲解： 箭尾 箭头 弓臂 弓弦 7 新知讲解： 我们知道了弓箭由箭头、箭尾、弓臂和弓弦组成。你能用所学知识制作一个小弓箭吗？ 8 新知讲解： 请大家分组进行，选择合适的材料制作属于我们的小弓箭。 9 新知讲解： 结构 材料 弓臂 塑料片□ 冰糕棍□ 竹片□ 其他（ ） 弓弦 棉线□ 压线□ 钓鱼线□ 其他（ ） 箭 塑料棉签□ 其他（ ） 工具 安全剪刀□ 其他（ ） 10 新知讲解： 冰糕棍 安全剪刀 细线 棉签 11 新知讲解： 安全提示： 1.用热水时不要烫伤自己或别人。 2.使用小刀时用力要均匀，不要伤到自己或别人。 3.不可用小刀指向别人。 4.小刀用完立即合上收好。 12 设计制作： 1.用温水把冰糕棒泡软。 2.用安全剪刀分别在两端剪出两个小凹槽。 13 设计制作： 3.把棉线固定在冰糕棍两端。 4.用棉签做箭，小弓箭就做好了。 14 得出结论： 试试自己做的小弓箭，看谁射得更准、更远 。 15 游戏比赛： 16 反思交流： 妙妙的弓比较弯，所以箭射得远。 我发现弦拉得越开，箭射得越远…… 17 反思交流： 我们组用的冰糕棍，容易断。我们决定改用竹片或者塑料片。 我们组用的棉线也容易断，我们回去换成钓鱼线，这样更结实一点。 18 反思交流： 请同学们想一想，射箭过程中有哪些力呢？ 拉力 推力 弹力 19 拓展作业： 请同学们课下改进自己的小弓箭。 20 得出结论： 在射箭的过程中，我们用到的力有拉力、推力和弹力等。 21 课堂练习 实验探究题。 制作小弓箭的步_____→______→______→______ A.把棉线固定在冰糕棍两端 B.用安全剪刀在冰糕棍两端分别剪出2个小凹槽 C.用棉签做箭 D.用温水把冰糕棍泡软 D B A C 22 板书设计： 制作小弓箭 箭尾 箭头 弓臂 弓弦 $