内容正文:
专题17 课内阅读(原卷版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.(2022·陕西渭南·三年级统考期末)课内阅读。
海底世界(节选)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
1.选文是围绕哪句话写的?分别写了哪些海洋动物?把下面的图表补充完整。
2.文中画“——”的句子把鱼的身体比作________,又把它与________作比较,说明它______________________________的特点。
3.你还知道哪些海底动物?它们有什么特点?请你简要写一写。
2.(2022·全国·三年级统考期末)课内阅读。
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
1.给带点的汉字注音,依次写在横线上:__________、__________、__________、__________。
2.从选文中找出恰当的词语填在横线上。
__________的大圆盘 嫩黄色的__________ __________的衣裳
3.照样子写词语。
挨挨挤挤__________ 翩翩起舞__________
4.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”这句话运用了__________的修辞手法。“冒”用得真好,形象地写出了荷花___________________。
5.选文第1自然段写了作者细致观察了三种形态的荷花,分别是__________、__________、__________,写出了荷花多而美。
6.作者把一池荷花看作 。
3.(2022·湖南岳阳·三年级统考期末)阅读短文,回答问题。
火烧云(节选)
①这地方的火烧云变化极多。一会儿( )的,一会儿( )的,一会儿( ),一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
1.根据课文内容,在文中的括号里填上正确的序号。
①半紫半黄 ②红彤彤 ③金灿灿
2.第①段是围绕哪句话来写的?用“”在文中画出来。
3.注意加点的词,把句子补充完整。
夏天的天气变化莫测,一会儿__________________,一会儿______________,一会儿__________________,一会儿电闪雷鸣。
4.第①段写了火烧云 的变化,第②段写了火烧云 的变化。
4.(2022·全国·三年级期末)课内阅读。
我的奇妙的世界(节选)
①你看天空的珍藏——
②清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
③有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
④当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
⑤雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
⑥一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像