2023届高考化学小专题:《“三段式”在平衡常数、转化率计算中的完美应用》

2023-05-15
| 88页
| 1778人阅读
| 4人下载
精品
化学真谛坊
进店逛逛

内容正文:

高考小专题 方向比努力更重要 研究考纲·辨明考向 “三段式”在平衡常数、转化率 计算中的完美应用 1.概念 在一定温度下,当一个可逆反应达到化学平衡时,生成物 与反应物 的比值是一个常数,用符号 表示。 2.表达式 对于反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g),K= (固体和纯液体的浓度视为常数,通常不计入平衡常数表达式中)。 如(1)C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g)的平衡常数表达式K= 。 (2)Fe3+(aq)+3H2O(l) Fe(OH)3(s)+3H+(aq)的平衡常数表达式K= 。 浓度幂之积 浓度幂之积 K 核心知识梳理 3.意义及影响因素 (1)K值越大,反应物的转化率越大,正反应进行的程度越大。 (2)K只受 影响,与反应物或生成物的浓度变化无关。 (3)化学平衡常数是指某一具体反应的平衡常数。 温度 4.应用 (1)判断可逆反应进行的程度。 (2)判断反应是否达到平衡或向何方向进行。 对于化学反应aA(g)+bB(g) cC(g)+dD(g)的任意状态,浓度商:Q= 。 Q<K,反应向 反应方向进行; Q=K,反应处于 状态; Q>K,反应向 反应方向进行。 (3)判断反应的热效应:若升高温度,K值增大,则正反应为 热反应;若升高温度,K值减小,则正反应为 热反应。 正 平衡 逆 吸 放 (1)平衡常数表达式中,可以是物质的任一浓度(  ) (2)催化剂既能改变速率常数,也能改变化学平衡常数(  ) (3)对于同一可逆反应,升高温度,则化学平衡常数增大(  ) (4)增大反应物的浓度,平衡正向移动,化学平衡常数增大(  ) (5)Cl2+H2O HCl+HClO的平衡常数表达式K= ( ) 辨析易错易混·正误判断 × × × × × 1.在一定温度下,已知以下三个反应的平衡常数: 反应①:CO(g)+CuO(s) CO2(g)+Cu(s) K1 反应②:H2(g)+CuO(s) Cu(s)+H2O(g) K2 反应③:CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) K3 (1)反应①的平衡常数表达式为____________。 (2)反应③的K3与K1、K2的关系是K3=____。 提升思维能力·深度思考 2 . 在某温度下, N 2 + 3H 2 2NH 3 的平衡常数为 K 1 ,则该温度下, NH 3 1 2 N 2 + 3 2 H 2 的平衡常数 K 3 = _____ _ 。 归纳总结 化学平衡常数与化学方程式书写形式的关系 (1)正、逆反应的平衡常数互为倒数。 (2)若化学方程式中各物质的化学计量数都扩大或缩小至原来的n倍,则化学平 衡常数变为原来的n次幂或 次幂。 (3)两方程式相加得到新的化学方程式,其化学平衡常数是两反应平衡常数的乘积。 题组一 化学平衡常数及影响因素 1.O3是一种很好的消毒剂,具有高效、洁净、方便、经济等优点。O3可溶于水,在水中易分解,产生的[O]为游离氧原子,有很强的杀菌消毒能力。常温常压下发生的反应如下: 反应① O3 O2+[O] ΔH>0 平衡常数为K1; 反应② [O]+O3 2O2 ΔH<0 平衡常数为K2; 总反应:2O3 3O2 ΔH<0 平衡常数为K。 下列叙述正确的是 A.降低温度,总反应K减小     B.K=K1+K2 C.适当升温,可提高消毒效率   D.压强增大,K2减小 √ 课堂反馈 解析:降温,总反应平衡向右移动,K增大,A项错误; 升高温度,反应①平衡向右移动,c([O])增大,可提高消毒效率,C项正确; 对于给定的反应,平衡常数只与温度有关,D项错误。 2.已知反应: CH2==CHCH3(g)+Cl2(g) CH2==CHCH2Cl(g) +HCl(g)。在一定压强下,按w=  向密闭容器中充入氯气与丙 烯。图甲表示平衡时,丙烯的体积分数(φ)与温度(T)、w的关系,图乙表示逆反应的平衡常数与温度的关系。则下列说法中错误的是 A.图甲中w2>1 B.图乙中,A线表

资源预览图

2023届高考化学小专题:《“三段式”在平衡常数、转化率计算中的完美应用》
1
2023届高考化学小专题:《“三段式”在平衡常数、转化率计算中的完美应用》
2
2023届高考化学小专题:《“三段式”在平衡常数、转化率计算中的完美应用》
3
2023届高考化学小专题:《“三段式”在平衡常数、转化率计算中的完美应用》
4
2023届高考化学小专题:《“三段式”在平衡常数、转化率计算中的完美应用》
5
2023届高考化学小专题:《“三段式”在平衡常数、转化率计算中的完美应用》
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。