内容正文:
姓名 年级:八年级 科目 信息技术 授课时间:
课题
活动二:三维设计的相关技术
备注
课标
三维
目标
一、知识与能力:
1、认识身边的三维设计。
2、知道常见的三维设计相关技术。
3、知道三维打印技术的应用及原理。
4、了解三维动画、虚拟现实、三维显示等技术。
2、过程与方法
通过观看视频和生活中的案例,让学生小组内分析讨论,加深对三维技术的理解。
3、情感态度与价值观
培养学生对三维设计的理解,提高学生对三维设计的兴趣。
课 标:知道常见的三维设计相关技术。
重难点
重点:画出三视图。
难点:画出三视图。
教学方法
讲授法,实践法
课前
三分钟
小梦想 大梦想-实现中华民族的伟大复兴
1、通过观看课件,充分感受中国梦是国家的梦、民族的梦,也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“
2、通过讨论等方式了解中国梦。
3、懂得只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。
导入
反馈
教师播放电影片段《十二生肖》,学生观看。
讨论:1.这个电影片段讲了什么内容?
2.复制神兽,利用了什么技术?
师生总结:首先是利用了三维扫描技术获得兽首的三维数据,然后利用三维数据建模,最后使用三维打印技术打印出兽首。
合作
探究
合作探究一:三维打印机技术
合作探究二:维动画技术。
合作探究三:拟现实技术和三维显示技术。
合作
探究
展示
点评
培优
辅困
一、三维打印机技术。
师播放神笔马良的故事,并讲解:
1.三维打印机技术的定义。
2.三维打印机技术的应用领域。
3.三维打印机技术的原理。
盖房子举例:①先设计图纸。②按照图纸盖房子③装修房子
二、三维打印的工作过程:
①三维建模
②模型切片
③三维打印
④后期处理。
教师展示三棱柱,学生画出三视图。
教师总结:主视图、左视图、俯视图的概念。
实践探究二
学生画出P5页物体的三视图。
三、维动画技术。
教师播放《齐天大圣》3D动画,讲解:
1.三维动画技术的定义。
2.三维动画技术的应用领域。
3.三维动画技术的原理。
实践探究:①上网搜索“嫦娥五号”探测器从起飞到返回全过程的模拟动画。②想一想,这个模拟动画如何实现的?
学生讨论,教师总结。
四、拟现实技术和三维显示技术。
师:大家有没有去过新汇嘉四楼的VR世界,体验过虚拟世界。
师生总结:通过本课,我们学习了三维设计及其应用领域,了解了三维设计的相关技术,我们一起来总结和反思,巩固学习成果。
五、总结。
1、三维打印机。
2、三维动画技术。
3、虚拟现实技术和三维显示技术。
当堂训练
学生阅读P15-P18的内容,了解VR在各行业领域内的应用情况,并完成表格。
序号 运用场所 具体的应用案例
1
2
3
3
小结
板书
三维设计
三维打印机。
概念 原理 应用
三维动画技术。
概念 原理 应用
虚拟现实技术和三维显示技术。
概念 原理 应用
作业
作业布置:
A类作业:我们的生活中,有哪些运用了三维打印机?
B类作业:在哪些领域运用了三维动画技术?
C类作业:上网查找哪些影视作品运用了3D技术。
教学反思
亮点:
不足:
改进措施:
学科网(北京)股份有限公司
$