福建省漳州市祺才学校（诏安县中扬英才学校）2022-2023学年八年级下学期期中考试语文试题

中扬英才学校 2022－2023 学年第二学期八年级语文期中考 考试时间：120 分钟 总分：150 分 提示：请把答案写在答题卡上。 第一部分：积累与运用（25 分） 1. 品诗文，解心语。根据语境填写古诗文名句。（每空 1 分，共 10 分） 水流宛转，河岸绵延，情思悠悠。泛舟潭上，鱼儿自由游弋，潭水清澈见底， “潭中鱼可百许头，（1）________________。”《小石潭记》，四周林木葱茂、绿藤缠绕，“（2）_________，蒙络摇缀。”《小石潭记》，周围 寂静无声，环境太过凄清，不免让人“凄神寒骨，（3）__________。”《小石潭记》。继而转潭入河，遥闻河岸鸟鸣和谐美好，“（4）__________，__________。”《关雎》，让人心生向往，不觉想起文静美好的女子才是君子的好配偶，“（5）__________，君子好逑。”。尽管已是深秋，萧瑟冷落，“蒹葭苍苍，（6）__________。”，依然顺流而下，伊人仿佛就在水中央，“（7）__________，宛在水中央。”，然而终不可近，无奈弃船上岸，眼前忽现一片桃花林，草美花繁，“（8）__________，__________。”，内心顿感平静许多。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。(9分) 五月的日历，刻写着不屈的抗争。国际劳动节、“五四”青年节、“五卅惨案”纪念日，如同一座座丰碑，铭记着革命的怒潮。__甲__，劳动之歌永唱不衰。“五四”的风雷、“五卅”的狂lán__①__，如同一首首反帝反封建的战歌，__乙__地宣告着一个民族已经觉醒。 五月的光荣，不得不用我们绚烂的青春续写。先辈的教诲__②__言犹在耳：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”肩上的使命激发我们昂首阔步，勇往直前。我们坚信，青春之光在__丙__追求和不懈奋斗中会更加夺目！ (1)根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。(只填序号)(2分) ①__________(A. 澜　 B. 斓) ②__________(A. huì　B. huǐ) (2)从括号内选择符合语境的词语分别填入乙、丙处。(只填序号)(2分) 乙__________(A. 荡气回肠　 B. 感人肺腑) 丙__________(A. 执拗　 B. 执着) (3)文中画横线的语句有语病，请写出修改后的句子。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)下列四个句子填入文中甲处，排序最恰当的一项是(2分)(　　) ①预示着一切因奋斗而美丽 ②荷锄挥汗投入热火朝天的耕耘 ③五月以劳动者的节日启幕 ④才会有丰厚的收获 A. ③④②① B. ②①③④ C. ③①②④ D. ②④③① 3．请你仿照示例，结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。(6分) 原句 原义 教育意义 如切如磋，如琢如磨。 指治玉，好像切制，好像锉平，好像雕琢，好像磨光；将玉比人。 做学问要精益求精。 靡不有初，鲜克有终。 凡事都有个开始，但经常不了了之，没个结果。 （1） 它山之石，可以攻玉。 别的山上面的石头坚硬，可以用来琢磨玉器。 （2） 第二部分：阅读（65分） （一）阅读下面诗歌，回答问题。（6 分） 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 4.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A．首联写诗人在八月时节，眺望洞庭湖水，水岸齐平，水天含混，景象宏伟阔大。 B．颔联中“气蒸”二字写出湖水的丰厚蓄积，“波撼”二字展现了湖面的澎湃激荡。 C．颈联“无舟楫”暗指诗人有心出仕却无人识，“耻”则指为谋求功名者感到可耻。 D．全诗写景与抒情相结合，触景生情，情在景中，前两联写景豪壮，后两联抒情真切。 5．尾联化用古语“临渊羡鱼，不如退而结网”(《淮南子·说林训》)，表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。(3分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________