1《古诗词三首》（同步练习）四年级下册语文部编版

统编版四年级语文下册分层课时作业 1.古诗词三首 一、基础部分 1.认真拼读，规范书写。 zhù sù  qīnɡ tínɡ     máo yán fù zá【来源：21·世纪·教育·网】 2．给下列加点的字选择正确的读音，打上“√”。 （1）走在乡村的小路上，到处花红柳绿，鸟语花香，一片兴（xīng　xìng）旺景象，诗人不禁诗兴（xīng　xìng）大发。21·世纪*教育网 （2）日子长（cháng　zhǎng）了，小弟弟的长（cháng　zhǎng）相越来越帅气了。 （3）最喜小儿亡（wú　wáng）赖，溪头卧剥（bō  bāo）莲蓬。 3．选字组词。 【篱 离】 ( )开  ( )笆  ( )落  别( ) 【赖 懒】 偷( )  ( )皮  ( )惰  无( ) 4．给加点词语选择正确的解释将序号填在括号里。 茅檐：①茅屋；②茅屋的屋檐。 （1）冬天，这只猫常在茅檐下晒太阳。   ( ) （2）茅檐低小，溪上青青草。    ( ) 走：①行走；②跑 （3）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。  ( ) （4）他急走几步追上了我。     ( ) 5．辨字组词。 梳( )  清( )  赖( )  茅( ) 蔬( )  蜻( )  懒( )  矛( ) 6．填空。 《清平乐·村居》中，“_____”是词牌名，“村居”是_____，他的意思是_____。词的作者是_____代词人_____。这是一首描写_____的词作，词中通过描写_____、_____、_____、_____等www.21-cn-jy.com 这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人_____的思想感情。 7.关于本课的三首古诗词，下列说法错误的一项是（  ）。 A．“篱落疏疏一径深”的“疏”和“麦花雪白菜花稀”的“稀”，都表示“稀疏、稀少”的意思 B．《宿新市徐公店》从景到人，由静到动，描写了农村春意盎然的美好景象 C．《四时田园杂兴》（其二十五）直接描写了农民劳动的情况，田地里人来人往，非常热闹 D．三首古诗词都和乡村生活有关，都表达了作者对乡村美好生活的喜爱和赞美之情 二、能力提升 （一）阅读《清平乐·村居》，完成练习。 清平乐·村居 [宋] 辛弃疾 ， 溪上 青青草。 醉里吴音 相 媚好， 白发 谁家翁 媪？ ， 。最喜 小儿亡赖 ，溪头卧剥莲蓬。 8．把诗词补充完整。 9．________是这首词的词牌名。 ________是这首词的题目。 10．给下面加点字注音。 清平乐( )   相媚好( )   翁媪( ) 亡赖( )    卧剥莲蓬( ) 11．写出下面词语的意思。 相媚好：_____________________ 织：_________________________ 亡赖：_______________________ 12．读完这首词的下阕你的眼前出现了怎样的画面？ __________________________________________________________ 13．《清平乐·村居》这首词以简练的语言勾画出了一幅____、_____的乡村风景图，描绘出了一家五口不同的____，借此表达了词人对农村宁静、闲适生活的_______和________之情。版权所有 （二）阅读《四时田园杂兴（其二十五）》，完成练习。 四时田园杂兴（其二十五） [宋] 范成大 梅子金黄杏子肥 ， 。 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶。 14．把诗句补充完整。 15．给诗句画上节奏。 （1）梅 子 金 黄 杏 子 肥  （2）日 长 篱 落 无 人 过 16．写出下面词语的意思。 （1）杂兴：__________________________ （2）日长：__________________________ （3）篱落：__________________________ （4）惟：_____________________________ 17．读“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗，你的眼前浮现出一幅怎样的画面？ __________________________________________ 18．这首诗描写的是________（季节），我是从________、_________、 _________、________看出来的。这首诗表达了诗人____________之情。 （三）书面表达。