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23版·语文
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23版·语文
第五部分 写作突破
第二节 必备知识
——应用类作文(中考新题型)
目录
02
范文赏析
01
基础整合
03
模拟演练
基础整合
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第二节 必备知识
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基础整合
种类 格式 备注
书信 书信由以下几个部分构成:
1.称呼:即写信人对收信人的称谓。称呼在信纸的第一行顶格写,后面加冒号。
2.正文:正文是书信的主体部分,在第二行空两格写,内容包括写信人想告诉对方的所有事情。如果你写的是封回信,一定要先把对方来信中问的事情回答清楚,然后写你要告诉对方的事。
3.祝语:正文结束后,要写上表示祝愿或敬意的话。祝语的格式一般分为两行,第一行空两格写“此致”“祝”等,第二行顶格写“敬礼”“进步”等。
4.署名和日期:在祝语下一行靠右,分两行分别写上写信人的名字或写信单位的名称及写信的时间。 信封写法:
信封有横式和竖式两种。
横式信封的上面偏左和竖式信封的右上写收信人的邮政编码与地址,中间写收信人的姓名;横式信封下面偏右和竖式信封的左下写发信人的地址与邮政编码。
注意:书信是交流互动的一种形式,带有一定目的性,应该学会在自己现有基础上创设一个写信的语境代入。
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基础整合
种类 格式 备注
演讲稿 演讲稿由以下三个部分构成:
1.标题:在第一行正中写,标题要指明你所要演讲的内容或观点。
2.称谓:第二行顶格写,指出听演讲的对象,如“各位老师、同学”等,后面加冒号。
3.正文:另起一行空两格写,正文是演讲稿的主体,其结构为开头、中间、结尾。开头往往开宗明义提出论点,把要讲的问题引出来;中间要分析论证,摆事实、讲道理,阐述自己的主张,或者批驳对方的错误认识、糊涂观点;结尾一般是概括全文,以加深听众印象,也可以提出要求或发出号召。 写演讲稿应注意的事项:
1.要针对人们普遍关心、迫切要解决的问题来演讲。
2.开头要有魅力,把观众吸引住。
3.演讲既要观点正确,论点充分,论证严密有力,又要有文采,应把说理、描写和抒情结合起来。
4.要通俗易懂。
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种类 格式 备注
读后感
(观后感) 读后感和观后感没有固定的格式,但应写清下列内容:开头要交代一下所读文章的篇名、书名或所观看的影视作品名等;随后概括一下文章、书或影视作品的大意或中心思想;接着从原作的内容出发,利用联想和议论,联系实际生活,写出自己的真实感受,这是读后感和观后感的主体部分;最后用简明的语句结尾。(引议联结) 写读后感和观后感应注意的事项:
1.应先理解原作。
2.感想要紧扣原作品的思想内容,写出真情实感。
3.选择自己感受最深的内容写,以“感”为主,适当引用原文。
4.要联系实际。
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种类 格式 备注
倡议书 倡议书由以下几个部分构成:
1.标题:在第一行的正中写“倡议书”三个字,或在“倡议书”三字前加上有关倡议的内容,如“关于××的倡议书”。
2.称呼:第二行顶格写,即向谁倡议(也可以直接写正文,受倡议的对象在正文中指明),后面加冒号。
3.正文:第三行空两格写正文,内容大致分为三方面:①提出倡议的背景和目的;②倡议书的具体内容;③对别人提出希望,希望大家响应和支持。
4.署名和日期:在正文右下角,分行写上倡议的单位或倡议者的姓名及日期。 倡议书与建议书的区别:
1.目的用途不同:倡议书是指由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。建议书是个人或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。
2.号召性不同:倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。建议书是面对领导和有关部门时,中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议,没有要求对方去做的意思,不具有号召性。
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种类 格式 备注
日记 一般在第一行写明时间(年、月、日,日记有时还要写上星期几,周记则要写明第几周)及天气情况(周记也可以不写);从第二行起写自己要说的话,可以加个标题,点明日记或周记的主要内容。 写日记和周记的要求:
1.要选择那些最重要、最有意义、最值得记的事写。
2.必须真实,要写自己亲身经历的事,写出真情实感。
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种类 格式 备注
通知 通知由以下几个部分组成:
1.标题:在第一行中间写“通知”两字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。还可以写一种“三要素”(即发出单位、事由