内容正文:
三年级下册 习作讲评课
临海市大洋小学 金灵敏
《我做了一项小实验》
《会跳舞的盐》
作者:林敬尧 杨潇宇 梁奕茹
应林宸 陈韵伊 罗晨曦
刘雨宸 杨 博 余依晴
陈达强 应 茵 吴律成
《这,这是啥“魔术”》
作者:罗子沣
写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。
只见叶老师先提起蓝色塑料袋,抖了抖。接着,用塑料袋把陶瓷碗包住。然后,一只手托着陶瓷碗,一只手把塑料袋口子拧紧。最后在塑料袋上撒些细盐,让张航铭说“嘿”……
——应林宸
有顺序
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。
——冰心(《肥皂泡》节选)
4
有心情
首先,我往瓶子底下放一些细沙,接着把酒精洒在棉球上,我激动极了。
然后我拿起打火机,小心翼翼地把棉球点燃,拿起一个夹子,迅速将棉球丢进瓶子中。火苗在玻璃瓶中跳着欢迎的舞蹈,我兴奋极了。
最后,将一个去壳的熟鸡蛋放在瓶口处,这鸡蛋像一个正在熟睡的孩子,怎么也掉不下去,我十分沮丧。
忽然,火灭了,鸡蛋掉下去了,本来沮丧的我,变得欣喜若狂,我立即大喊一声:“耶!成功了!”。
——项鑫鑫
5
这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
——法布尔(《蜜蜂》节选)
有思考
我呢,对着碗喊半天,只能让盐跳了那么一秒,或者连一秒都没有。我吹的时候非常用力,姿势也很标准,但为什么盐就跳不起来呀?
——罗月含
6
郑宇阳可厉害了,只“啊——”地叫了一声,盐就飞起来了,不是一粒两粒的飞,而是三五成群一大片地飞。“哇——”大家夸赞郑宇阳,叶老师称他为“振动之王”。郑宇阳是怎么做到的?
——吴语柔
有思考
郑宇阳一吹,就把盐吹跳起来了,还跳得老高,老远。我呢,吹得不够用力,声音太小,盐一动不动。为什么会这样?原来声音会形成看不见的声波,这声波传到盐上,盐就动起来了,声音越大,声波越厉害,盐跳得也厉害。
——杨知慧
7
我会写片段:
把好玩的实验过程写下来,写清楚,写精彩。
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