内容正文:
第32课时 一次函数解析式的求法(原卷版)
一、核心考点
考点1 用待定系数法求正比例函数解析式
1.(2021春•柳南区校级期末)已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(1,﹣2),则正比例函数的解析式为( )
A.y=2x B.y=﹣2x C.yx D.yx
2.(2022春•雷州市期末)若一个正比例函数的图象经过A(3,﹣6),B(m,﹣4)两点,则m的值为 2 .
考点2 用待定系数法求一次函数解析式
3.若一次函数y=kx+b的图象经过点(0,2)和(1,0),则这个函数的表达式是( )
A.y=2x+3 B.y=3x+2 C.y=x+2 D.y=﹣2x+2
4.(2022春•岷县月考)根据下表中一次函数的自变量x与函数y的对应值,可得p的值为( )
x
﹣2
0
1
y
3
p
0
A.1 B.2 C.3 D.4
5.(2022•城厢区模拟)若点A(m,n)在一次函数y=3x+b的图象上,且3m﹣n>2,则b的取值范围为 .
6.(2019春•洪江市期末)一次函数y=﹣2x+m的图象经过点P(﹣2,3),且与x轴、y轴分别交于点A、B,则△AOB的面积等于 .
7.(2020春•潮南区期末)如图,直线yx+4与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C、D分别为线段AB、OB的中点,点P为OA上一动点,当PC+PD的值最小时,点P的坐标为 .
考点3 用关系式法求一次函数解析式
8.(2021秋•亭湖区期末)已知y是x的一次函数,当x=3时,y=1;当x=﹣2时,y=﹣4.
(1)求这个函数的表达式;
(2)x为何值时,函数y的值为﹣1?
9.(2021秋•吉安期中)已知y+2与x﹣1成正比例,且当x=3时,y=4.
(1)求y与x之间的函数表达式;
(2)当y=1时,求x的值.
10.(2020秋•莲湖区期中)根据下列条件分别确定y关于x的函数表达式:
(1)y与x成正比例,当x=﹣2时,y=4;
(2)直线y=kx+b与y=2x平行,且过点(2,7).
二、易错点
易错点 忽路一次函数中的k≠0这一条件导致错误
11.(2022秋•昌平区校级月考)已知函数y=(n+3)x|n|﹣2是关于x的一次函数,则n= .
3、 拔尖角度
角度1 利用待定系数法
12.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k,b都是常数,且k≠0)的图象经过点(1,0)和(0,2).
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)若点P(m,n)在该函数的图象上,且m﹣n=4,求点P的坐标;
(3)该函数图象经过平移得到的图象经过点(﹣3,3),求平移后图象的函数解析式.
角度2 利用待定系数法解与几何相关的函数解析式
13.(2016•宜昌)如图,直线yx与两坐标轴分别交于A、B两点.
(1)求∠ABO的度数;
(2)过A的直线l交x轴正半轴于C,AB=AC,求直线l的函数解析式.
角度3 利用求一次函数解析式解与不等式综合问题
14.(2019秋•叶县期末)小明受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作:请根据图中给出的信息,解答下列问题:
(1)放入一个小球量筒中水面升高 cm;
(2)求放入小球后量筒中水面的高度y(cm)与小球个数x(个)之间的函数关系式;
(3)当量筒中水面上升至距离量筒顶部3cm时,应在量筒中放入几个小球?
角度4 利用求一次函数解析式解实际说理问题
15.为了学生的身体健康,学校课桌、椅的高度都是按一定的关系科学设计的.小明对学校所添置的一批课桌、椅进行观察研究,发现它们可以根据人的身高调节高度,于是,他测量了一套课桌、椅相对应的四档高度,得到如下数据.
高度
档次
第一档
第二档
第三档
第四档
椅高x(cm)
37.0
40.0
42.0
45.0
桌高y(cm)
68.0
74.0
78.0
84.0
(1)小明经过对数据探究,发现:桌高y与椅高x之间存在某种数量关系,请你求出这种关系式;
(2)小明回家后,测量了家里的写字台和椅子,写字台的高度为77cm,椅子的高度为43.5cm,请你判断它们是否配套?说明理由.
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第32课时 一次函数解析式的求法(解析版)
一、核心考点
考点1 用待定系数法求正比例函数解析式
1.(2021春•柳南区校级期末)已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(1,﹣2),则正比例函数的解析式为( )
A.y=2x B.y=﹣2x C.yx D.yx
思路引领:直接把点(1,﹣2)代入y=kx,然后求出k即可.
解:把点(1,﹣2)代入y=kx得k=﹣2,
所以正比例函数解析式为y=﹣