11 探究昆虫的奥秘（真题练习）四年级下册科学 苏教版 （江苏专版）

11 探究昆虫的奥秘（真题练习）四年级下册科学 苏教版 （江苏专版） 一、选择题 1．蚕一生经历的阶段，按顺序排列正确的是（   ）。 A．幼虫、蚕卵、蚕蛹、蚕蛾 B．蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾 C．蚕卵、幼虫、蚕蛾、蚕蛹 2．小明养的蚕不吃桑叶，身体发黄发亮，这是因为“蚕宝宝”（    ）。 A．生病了 B．要蜕皮了 C．要吐丝了 3．大米在下列哪种情况下最容易生虫（    ）。 A．寒冷干燥 B．温暖潮湿 C．高温干燥 4．“我的眼睛很大，翅膀是透明的，我还可以像直升机那样悬停在空中”，这是下列哪种动物的“自述”（    ）。 A．蜻蜓 B．七星瓢虫 C．螳螂 5．在观察蝉的活动结束后，应把蝉（    ）。 A．随手丢掉 B．不管不顾 C．杀死 D．放回大自然 6．（    ）的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。 A．蜜蜂 B．燕子 C．蜻蜓 7．昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同，我们可以通过（    ）来了解它。 A．捉昆虫 B．观察昆虫 C．饲养昆虫 8．以下哪种不是蚕宝宝的食物（    ）。 A．桑叶 B．萝卜叶 C．莴苣叶 9．你认识下面这两个动物吗？下列关于它们的叙述，错误的是（    ）。 A．都属于昆虫 B．都有一对触角和两对翅 C．身体都分为头、腹两部分 10．一只蚂蚁找到食物后，会通过（   ）告诉同伴。 A．眼睛 B．嘴巴 C．触角 二、填空题 11．蚕卵是椭圆形的，呈_____ 色。 12．蚂蚁的头上有______________对触角，胸部有三对足。 13．至今，科学家已经发现了约150万种动物。其中数量和种类最多的是昆虫，约占动物总数的( )。 14．我们通过给蚕宝宝记观察日记，会有很多发现，蚕卵是( )的，呈淡灰色，中间( )。 15．昆虫的一生在( )、生活习性方面会有很大的不同，让我们通过饲养昆虫来了解它一生的变化。 16．除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过( )探究昆虫的奥秘。 三、简答题 17．昆虫有哪些共同特征？除了有共同特征之外，昆虫的一生在形态、生活习性等方面却有很大的不同。请以蚕为例，写出它的一生经历了哪些阶段？ 四、实验题 18．用身边的材料做一种昆虫模型。 （1）实验材料：枯树枝、开心果果壳、热熔胶。 （2）实验步骤： ①准备一些_______和_______。 ②用热熔胶把_______、_______、_______三部分连接起来，把果壳粘在_______，把触角粘在_______。 ③在胸部的两侧粘上_______。 五、综合题 19．给下面的动物分类，把序号写在相应的栏目里。 ①翠鸟  ②蚂蚁  ③蜘蛛  ④猴子  ⑤苍蝇  ⑥蜜蜂  ⑦蚕  ⑧蝉  ⑨蚊子  ⑩蝙蝠 昆虫( )   其他动物( ) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止，大约为56天，这就是蚕的生命周期。 2．C 【详解】蚕宝宝吐丝前不再吃桑叶了，躯体发黄发亮，吐丝时身体运动，头来回晃动，吐丝后身体变小，潜伏在内。蚕不吃桑叶，身体发黄发亮，就是蚕要吐丝了。C选项符合题意。 3．B 【详解】米在温暖、潮湿的环境中易生虫，食物的腐烂是由于微生物引起的，因此储存食物时，只要达到不让微生物有生长的环境就可以了，米在干燥、真空情况下不容易生虫。 4．A 【详解】昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，两对翅。蜻蜓的眼睛很大，翅膀是透明的，它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样停在空中。 5．D 【详解】动物在自然界中作用是在维持生态平衡中起着重要的作用，能促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。我们要养成关爱动物的好习惯，保护动物，保护动物的栖息环境。动物是我们的朋友不能伤害它们，观察完蝉后应该将其送回放回大自然， 6．C 【详解】昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。有昆虫的特点可知，蜻蜓的眼睛很大，翅膀是透明的，它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样停在空中。 7．C 【详解】昆虫的生长方式是变态发育，其中变态发育最常见的是完全变态发育