7.2.2克隆技术课件2022--2023学年济南版生物八年级下册

腺细胞 细胞质 细胞核 细胞核移植 早期胚胎 卵裂 C绵羊子宫 胚胎移植 多莉羊 分娩 妊娠 多莉羊的培育过程 融合后的卵细胞 维尔穆特从一只苏格兰黑脸母羊的卵巢内取出成熟的卵细胞,并剔除其细胞核;从一只芬兰白脸母羊的乳腺细胞中取出细胞核,并移植到黑脸母羊的去核卵细胞中,使其形成一个新的“卵细胞”;然后在实验室里让这个新“卵细胞”发育成胚胎;当胚胎发育到一定程度,再把它植入另一只苏格兰黑脸母羊的子宫里,这只黑脸“代孕妈妈”经过148天的怀孕过程,生出了白脸“多莉” 描述:“多莉”培育过程: 1、“多莉”培育过程,在生物学上包含那些先进技术: 2、在进行克隆实验时,维尔穆特选用不同品种绵羊的目的是什么? 3、“多莉”的遗传物质与哪只绵羊相同?请说明你的理由。 4、与普通绵羊的繁殖相比,“多莉”的诞生有什么特殊之处? 细胞核移植、早期胚胎培养、胚胎移植、转基因技术 与白脸绵羊相同;因为白脸绵羊提供细胞核,细胞核是遗传的控制中心,遗传物质主要存在于细胞核中。 作为对照,增强结论的说服力。 普通绵羊是有性生殖,多莉是无性生殖。 分析讨论 1、克隆: 克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。 2、原理: 3、理论依据: 4、操作水平: 无性生殖的原理 动物细胞的全能性 位于细胞水平上的遗传操作 5.克隆技术的意义及应用: “多莉”的遗传物质来自单一的亲本,它几乎就是其原本个体的复制品。 (1)快速培育优良品质的家畜品种 (2)制造基因工程药物 (3)拯救濒危动物 最好的办法 克隆 1.如图是克隆羊多莉的身世示意图,下列说法错误的是( ) A. 多莉的长相最像母羊B。 B. 多莉的性别可能是公羊也可能是母羊 C. 代孕母羊C为多莉提供了生长发育所需的营养物质和场所 D. 此图可得出遗传信息主要在细胞核中 B 跟踪训练 2.下列生殖方式中,属于有性生殖的是( ) A. 克隆羊多莉的出生 B. 花生种子萌发成幼苗 C. 椒草的叶片长成新植株 D. 马铃薯块茎发芽,移栽 3.小羊“多莉”的克隆成功说明( ) A. 细胞核控制生物的发育和遗传 B. 细胞核控制细胞物质的进出 C. 细胞核是能量转换器 D. 细胞核是细胞进行生命活动的主要场所 4.与克隆羊"多莉"的核基因完全相同的是( ) A. 提供去核卵细胞的羊 B. 提供细胞核的羊 C. 提供孵育早期胚胎发育场所的羊 D. 提供胚胎发育的代孕羊 B A B 二、克隆技术与伦理 正方: 可以 克隆人 反方: 不可以克隆人 克隆技术与伦理 1、危及人类传统伦理。 克隆出的个体与原本个体既不是亲子关系,也不是兄弟姐妹关系,这会使人伦关系模糊混乱,乃至颠倒。 2、危及人类基因进化。 从生物进化的角度来看,有性生殖能够丰富后代的基因组成,增强对自然环境的适应能力;而克隆人却是基因的单性复制,这会导致遗传上的退化。 3、我国坚持的原则: 我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验,但不反对治疗性克隆。 共同遵守社会伦理的基本原则,理性地开发和利用克隆技术 1.生物技术与人们的生活息息相关,下列有关生物技术应用的叙述,正确的是( ) A.氧气充足时,乳酸菌能进行乳酸发酵 B.青霉菌产生的青霉素可用于治疗某些细菌引起的疾病 C.克隆能打破物种间的遗传壁垒,定向改造生物 D.转基因技术可以快速培育优良的家畜品种 B 对点训练 课堂小结 谈收获,共分享。 课堂达标检测 1.克隆人类胚胎引发了许多关于科技和伦理的争论。有人欢呼,科技的发展将改变一切,有人惊呼,它将引发道德危机,对此我们应该持有的正确态度是 ①拼弃现有道德规范,推动科技发展 ②发挥道德规范作用,限制科技的负面效应 ③科技的发展必须以现有道德为准绳 ④调整现有道德规范,适应科技发展 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ B 2.科学家将雌性黑鼠腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是 A.黑色、雄性 B.褐色、雌性 C.白色、雄性 D.黑色、雌性 D 3.下列关于克隆的说法不正确的是 A.克隆就是不经过受精过程而获得新个体的方法 B.克隆带来的好处很多,因此我们应该大力提倡,克隆一切可以克隆的东西 C.利用人体细胞克隆器官,可以消除人体器官移植中的排异反应 D.克隆技术在社会生活的各个方面都有广阔的应用前景 4.“克隆技术”属于 A.杂交育种 B.基因工程 C.细胞工程 D.有性生殖 5.培育克隆羊多利的过程中,科学家们采用了哪些现代生物技术( ) A 核移植 B 细胞培养 C 胚胎移植 D 以上三项 B C D 6.试管婴儿是指 A.在体外完成受精作用 B.胚胎发育的全过程均在体外完成 C.在体外完成早期的胚胎发育 D.精子