第三单元名著导读《朝花夕拾》课件（共25张PPT）2022—2023学年部编版语文七年级上册

《朝花夕拾》 ——那些刻进生命的烙印 学会阅读归类和联读,多角度剖析篇目间的联系,把握主要人物的形象,由浅入深地理解《朝花夕拾》背后的深刻意蕴。(重难点) 掌握书评要点,学会写书评 把握《朝花夕拾》双线视角,关注过去的“我”与现在的“我”对待同一事物上的不同态度,提升对名著阅读的兴趣。 教学目标 那些年,那些人 ——感知鲁迅生命里的遇见 3 观全貌,漫画识人 《朝花夕拾》原名《旧事重提》,篇中各色的人物给我们留下了深刻印象,请根据图片,辨析人物,讲理由 主要人物: 长妈妈——鲁迅的保姆:生的黄胖而矮,为鲁迅买来了渴望已久的《山海经》 衍太太——鲁迅同一门的邻居,怂恿孩子们吃冰 父亲——患水肿,常年无法康复,被庸医治死 藤野先生——鲁迅的老师:黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜 范爱农——鲁迅的朋友:高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视 忆往昔,微信建群 名单: 藤野——《藤野先生》 范爱农——《范爱农》 父亲——《五猖会》《父亲的病》 长妈妈——《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》 衍太太——《琐记》《父亲的病》 寿镜吾——《从百草园到三味书屋》 陈莲河——《父亲的病》 如果可以跨越时空,鲁迅的微信群里,你会替他(群主)邀请谁进群?又会设置一个怎样的群昵称呢?说说你的理由。 2021年南京市秦淮区中考一模 我会邀请藤野先生、寿镜吾、范爱农进群。寿镜吾老先生“极方正、质朴、博学”,父亲病重,急需“三年以上陈仓米”,老先生自己背了米送来家里。