19《海滨小城》（课件）-部编版语文三年级上册

统编版语文学科三年级上第六单元 19.海滨小城 海滨小城 用你自己喜欢的方式自由读课文，并思考： 1.海滨小城是怎样的？ 2.作者写了海滨小城的哪几个场景？ 初读课文 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 中心句 大海、海滩、庭院、公园、街道。 用你自己喜欢的方式自由读课文，并思考： 1.海滨小城是怎样的？ 2.作者写了海滨小城的哪几个场景？ 初读课文 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 中心句 大海、海滩、庭院、公园、街道。 海滨 小城 我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 读一读1、2自然段，然后圈一圈作者描写大海时都写了哪些景物？它们是什么颜色的呢？ 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 大海景象： 我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩，突出海滨的美。 大声地读一读第三自然段，想一想这段话描写了沙滩上哪些景象？ 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 海滩景象： 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。 海滩景象： 静态描写 11 远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 渔船归来的热闹情景 海滩景象： 动态描写 色彩绚丽、动静结合 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 海滩景象： 景象 景象 回顾1-3自然段，补充完整。 景象 大海 海天远景 海上日出 贝壳遍地 渔船归来 沙滩 海滨 2.自由读4-6自然段，结合第一部分的学习方法，说一说：这一部分具体讲了小城的哪些景象？ 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 庭院景象 这段话描绘了什么景象？ 中心句 树木种类繁多，庭院美丽。 状元成才路 状元成才路 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 树多 初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 叶香 凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 花美 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。 公园景象 这段话描绘了什么景象？ 公园绿树成荫，是人们休闲的好去处。 这句话采用了什么修辞手法？ 比喻。把大榕树比作撑开的绿绒大伞，写出了榕树的高大和枝繁叶茂。 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩