精品解析：重庆市巴渝学校2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

重庆市巴渝学校2022-2023学年度（下）半期测试七年级语文试题 （全卷共四大题，满分：150分，时间：120分钟 ） 一、语言知识与运用（30分） 阅读下面文段，完成下面小题。 王尔德曾经说，有许多品德美好的人，尽管他们对艺术一无所知，但他们，才是大地的精华。在我们的身边，也不乏这样“最可爱的人”。如青年守guǎ（ ）却淳朴善良的阿长，历尽艰辛为“我”买了一部刻印十分粗拙却珍贵的《山海经》，让“我”体会到了人间最美的温情，觉得以前憎恶她的事情都能情有可原了。如孤苦无依dēng（ ）三轮的老王，当载客三轮被取dì（ ），生活变得更加困难时，他仍不忘给杨绛先生送上温暖，滞笨的动作令先生心生愧怍，也让我们看到了内心澄澈的善良人性。如曾经自言自语感叹家里台阶低的父亲，用微不足道的汗水和辛劳终于砌成向往已久的高台阶后，却处处感到“不自在”、感到若有所失，让我们体会到了农民的淳朴和本分。 1. 文段中加点字注音无误的一项是（ ） A. 粗拙（zhuó） B. 憎（zēng）恶 C. 滞（dài）笨 D. 愧（guì）怍 2. 根据文段中的拼音写汉字。 守guǎ（ ） dēng（ ）三轮 取dì（ ） 3. 文段中的画线词语运用有误的一项是（ ） A. 情有可原 B. 自言自语 C. 微不足道 D. 若有所失 4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. “没事了，”他招呼道：“请大家不要惊慌。” B. 操场上有足球，是踢呢？还是捡起来交回器材室？ C. 班会活动结束时，我们高唱“倔强”这首班歌。 D. 这次球赛，我班选手分获一、二名。 5. 请参照示例，在备选词语中任选一个，写一句话。要求：能揭示所选词语的内涵，表达具体形象，句式不限。 示例 时光：时光是散尽了青春，踏遍了岁月，仍然想要去挽留的那一抹阳光。 备选词语：青春 成长 生活 6. 根据名著《骆驼祥子》内容，完成下面小题。 （1）请根据下面具有特征性的文字，写出小说中人物的姓名。 A.她的气派很老到，绝不像个新出嫁的女子，正像虎妞那样永远没有过少女的腼腆与温柔。她烫着头，穿着高跟鞋，衣服裁得正好能帮忙她扭得有棱有角。（ ） B.圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实的并不难看。上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。（ ） C.快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。（ ） （2）对名著《骆驼祥子》的阅读理解有误的一项是（ ） A. 祥子是鲁迅长篇小说代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的纯朴健壮的祥子，到上海谋生创业，并终于堕落到生活谷底的故事。 B. 祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱又被孙侦探给洗劫了。 C. 《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子以及正直进步的大学教授曹先生等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。 D. 小说《骆驼祥子》以祥子的三起三落为线索展开故事，结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝入扣。 综合性学习（8分） 7. “孝”上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体。既有孝敬双亲之心，又有敬爱所有长辈之意。为宣传“孝亲敬老”传统美德，巴渝学校七年级（1）班开展了以“孝亲敬老”为主题的综合性实践活动，请你参与其中。 【主题辨识】 （1）下列句子不符合“孝亲敬老”主题的一项是（ ） A. 谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊） B. 父母，不远游，游必有方。（孔子） C. 不孝的人是世界最可恶的人。（鲁迅） D. 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。（郑振铎） 【点击故事】 （2）“孝”是中华传统美德，古往今来留下了很多关于孝的故事，请你写出两个故事的名称。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累。（10分，每空1分） 8. 根据语境，在横线上填入古诗名句。 诗文中有情：陈子昂用“念天地之悠悠，①_________________”（《登幽州台歌》）抒发独立于悠悠天地间孤独寂寞之情；龚自珍用“②________________，③_________________”（《己亥杂诗（其五）》）形象地表达了自己虽然辞官，但仍关心国家前途和命运的爱国之情；杜甫用“④__________________，⑤__________________”（《望岳》）体现了不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概。 诗文中有理：“⑥___________________，⑦_____