第四单元 崇尚法治精神（思维导图+易错易混+默写清单）-2022-2023学年八年级道德与法治下册单元思维导图+易错易混+默写清单+单元测试（部编版）

第四单元 崇尚法治精神 【思维导图】 【易错易混】 【易错易混1】新修订的未成年人保护法增设“网络保护”“政府保护”两章，成为对未成年人的六大保护。对未成年人给予特殊保护违背了法律面前人人平等的原则。 解答：这个观点是错误的。根据所学，在法律意义上，平等具有二层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。 对未成年人给予特殊保护体现不同情况差别对待，所以没有违背法律面前人人平等的原则，因此，题文观点错误。法律面前人人平等是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 【例题解析】 例1：新修订的职业教育法明确规定，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。这体现了（　　） A．同等情况同等对待 B．不同情况差别对待 C．特殊情况有限对待 D．一般情况区别对待 答案：A 解析：A： 新修订的职业教育法明确规定，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会 ，体现了同等情况同等对待，故A符合题意； B：不同情况差别对待在题干中没有体现，故B不符合题意； CD：都不是法律意义上平等的含义，故CD说法错误；故答案为：A。 例2：如今的城市在公共厕所设有专门为儿童、残疾人提供方便的“无障碍卫生间”。在法律意义上，“无障碍卫生间”符合平等含义中的（　　） A．不同情况差别对待 B．同等情况不同对待 C．不同情况同等对待 D．同等情况同等对待 答案：A 解析：根据所学，在法律意义上，平等具有二层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。专门为儿童、残疾人提供方便的“无障碍卫生间”符合平等含义中的不同情况差别对待，所以A符合题意，正确。BC错误，同等情况不同对待和不同情况同等对待是不公平的表现。D不符合题意，选项观点在题干中没有体现。故答案为：A。 【易错易混2】读书越多，学历越高、能力越强，权利越大，公民在法律面前是不平等的。 解答：这个观点是错误的。联系教材知识可知，公民在法律面前人人平等，平等地享有权利，平等地履行义务。法律面前一律平等表明公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律。 【例题解析】 例1：人社部等部门印发通知，要求招聘环节中不得限定性别或性别优先。对用人单位、人力资源服务机构发布含有性别歧视内容招聘信息的，依法责令改正；拒不改正的，处1万元以上5万元以下的罚款；情节严重的人力资源服务机构，吊销人力资源服务许可证。上述举措要求（　　） A．用人单位招聘时要真正发自内心地尊重女性 B．抛弃性别偏见，完全不受性别刻板印象的影响 C．用人单位在招聘时要做到男女的绝对平等 D．实行男女真正平等只能依靠法律的约束 答案：A 解析：人社部等部门印发通知要求用人单位在招聘时不准性别歧视，不按要求做的会进行处罚，这体现了对用人单位的要求，要求他们真正地发自内心地尊重女性，不搞性别偏见。所以A符合题意，正确。 B中“完全不受”的说法过于绝对，应排除。 C中“男女绝对平等”是不可能的，这种说法错误。 D“只能依靠”说法过于绝对，是错误。 故答案为：A。 例2：平等是人类的崇高理想，也是社会发展的永恒主题。在生活中，我们要（　　） ①抵制不平等现象 ②增强平等意识，努力践行平等 ③追求自由，正确认识自己的价值 ④以法律为基本行为准则，平等对待所有人 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 答案：B 解析：践行平等，就要反对特权，每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权；践行平等，就要平等对待他人的合法权利，我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益；践行平等，就要敢于抵制不平等的行为，以法律为基本行为准则，平等对待所有人，所以①②④是正确的选项。③不符合题意，题干材料强调平等，而不是自由，故排除。故答案为：B。 【易错易混3】当今社会十分复杂，因此面对非正义的行为要少管闲事，少惹是非。 解答：这个观点是错误的。根据教材所学，面对非正义的行为，如果选择消极的态度，这会助长非正义行为的扩散，会损害自己或他人的权利和机会，进而危害整个社会，所以我们应该和非正义行为做斗争。 【例题解析】 例1：第十四届全国见义勇为英雄模范评选表彰大会上，安徽有两人荣获表彰。他们的见义勇为善举，感动了无数人。英雄模范的正义之举之所以感动无数人，是因为（　　） ①正义行为维护了公共利益 ②维护正义是我们的共同心声 ③正义是法治的唯一价值目标 ④正义之举彰显了社会正能量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 答案：B 解析：根据所学，正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求，正义行为维护了公共利益，正义