《习作：国宝大熊猫》（课件）部编版语文三年级下册

国宝大熊猫 1 第一部分 ——认识熊猫 2 你见过大熊猫吗？能否分享一下你见过的大熊猫？ 你想要了解它更多一些吗？ 3 大熊猫的故乡在哪？你知道吗？ 中国四川是大熊猫的故乡，它们喜欢在气候温凉潮 湿的地方生活，它们是一种喜湿性动物。 大熊猫最喜欢的食物是什么？ 大熊猫99%的食物都是竹子 5 认识大熊猫 大熊猫：哺乳动物，体色为黑白两色，它有着圆圆的脸颊， 大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，标志性的内八字的行走方式， 也有解剖刀般锋利的爪子。是世界上最可爱的动物之一。 6 大熊猫的生活习性 大熊猫每天除去一半进食的时间，剩下的一半时 间多数便是在睡梦中度过。平躺、侧躺、俯卧，伸展 或蜷成一团都是它们喜好的睡觉方式。在动物园里面， 饲养员每天两次定时给它们喂食，所以大熊猫其他的 时间都用来休息。 7 大熊猫是我国特有的珍稀物种，也是世界上最负盛名的易危动物。更重要的是，大熊猫有着悠久的历史，具有珍贵的科学研究价值。 大熊猫为何被称为“国宝”？ 8 第二部分 ——写作技巧 9 这次习作，围绕这些问题，介绍一下大熊猫。 大熊猫是猫吗？ 大熊猫吃什么？ 大熊猫生活在什么地方？ 大熊猫身上哪些地方是白的？哪些地方是黑的？ 大熊猫为什么被视为中国的国宝？ 大熊猫人见人爱，是我国的国宝。这次习作的主题就是让我们围绕大熊猫的外形、生活习性、生长的环境等方面来进行描写，突出大熊猫的特点。 说说本次习作对我们提出了哪些要求？ 审题指导 第一部分：开头——点出要介绍的动物是大熊猫 有一种动物，它……（自行补充）它就是我们国家的一级、 保护动物——熊猫。 大熊猫……，我可喜欢啦！ 大熊猫是……，数量稀少，只有我们中国才有，主要分布在 我国四川、甘肃等地。 第二部分：大熊猫的外形描写（选有特点的2—3处写） 文章重点点拨 头：圆圆的、 毛茸茸的 耳朵：黑色 半圆形的 眼睛：八字形 黑黑的眼眶 像戴了一副墨镜 像熬了几天几夜 第三部分：根据收集到的材料进一步介绍熊猫。 ①大熊猫为何是“国宝”； ②大熊猫的故乡、生长环境； ③大熊猫的生活习性； 熊 猫 注意文章要有详有略才层次分明 ①大熊猫为何是“国宝”？ 大熊猫数量稀少，主要是因为其比较稀有。 它在地球上生存了已经超过800万年，被称为 “活化石”，而且是中国特有的种类。 ②大熊猫的故乡、生长环境； 大熊猫主要生活在我国四川、陕西和甘肃 等地。大熊猫具有不惧寒湿，从不冬眠的性格。 哪怕气温在-4-14℃它们仍然穿行于被白雪压得 很厚的竹丛中。它们也不怕潮湿，总爱在湿度 80%以上的阴湿天地里生活。 ③大熊猫的生活习性 大熊猫走路特别慢，这是因为它们生活的环境里面，有充足的食物，没有天敌，没必要行动很快。它们有时候也会爬树侦察情况，逃避入侵者，或是打盹。 大熊猫每天除去一半进食的时间，剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过。 大熊猫性情十分温顺，它们很少主动地攻击其他动物或人，在外偶然相遇时，总是采用回避的方式。但一但当上了妈妈，为了保护小宝贝就会变得很凶。 第四部分：结尾——融入感情。 这……（特点）的熊猫，真是惹人喜爱！ 我们应该……（呼吁），祝愿熊猫宝宝健康成长，熊猫家族 越来越壮大。 国宝大熊猫 “叫猫不是猫，眼被黑圈包，要问爱吃啥，最属鲜竹叶。”你知道这是什么动物吗？对啦，它就是我国的国宝大熊猫。大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，数量非常稀少，全世界野生大熊猫数量还不足两千只，它们主要生活在我国的四川、甘肃等地。 篇引用了一开个谜题来点出写作对象为大熊猫。 写法品析 佳作引路 大熊猫那憨态可掬的模样可惹人喜爱了。它们身穿一件黑白相间的“大衣”， 头上竖着一对黑色的小耳朵，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，你瞧它那黑眼圈，好似熬了几天几夜的模样。它的四肢又粗又短，屁股后面长着一根短短的小尾巴，可爱极了。 介绍熊猫的外形，突出了熊猫可爱的特点。 大熊猫是动物界远近闻名的“吃货”，它最喜欢吃又脆又甜的箭竹。别看它四肢笨重，吃竹子时可大有用处呢！先用前爪 抓住鲜嫩的竹子往嘴里送，然后慢条斯理地吃起来。它每天要吃二十多公斤竹子，真是个名副其实的“大胃王”。 介绍大熊猫的食物和进食方式，以及大熊猫爬树的本领，从而让读者了解大熊猫的生活日常。 大熊猫虽然看起来笨笨的，却是一位爬树高手。爬树时，它先用爪子抱住树干，后退用力一蹬，刺溜一下就爬上去了。 有着800多万年历史的大熊猫被称为”活化石“，它们还是”和平使者“，为我国的外交立下不可磨灭的功劳。 大熊猫真是我国当之无愧的“国宝