内容正文:
新高考高三语文情景式默写专题《鹊桥仙》
《鹊桥仙 》【作者】秦观【朝代】宋
1.原文:
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
2.理解性默写:
1.《送杜少府之任蜀州》中说:“海内存知己,天涯若比邻”,秦观《鹊桥仙》中与此意境相似的两句: , 。
2.在古代诗词中,风,成了诗人表情达意的载体,它充满灵性,蕴含诗意,呈现出众多不同的意象:既有和谐、自然、美丽的天使习习之风,也有离愁、忧怨、伤感之风,如秦观的《鹊桥仙》中的“ , 。”
3.《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女一年一度的“七夕”相会胜似人间长相厮守的诗句是: , 。
4.《鹊桥仙》一词中,为牛郎织女每年一度的聚会渲染气氛的两句是: , 。这两句用墨经济,笔触轻盈。
5.《鹊桥仙》一词中,用“ ”一句描写牛郎织女渡河赴会,推进情节。
6.《鹊桥仙》一词中,写依依惜别之情,欢会的短暂,临别的依恋与怅惘的诗句是: , , 。
7.秦观在《鹊桥仙》中表明爱情天长地久,不在一朝一夕的依恋的句子是:“ , 。”
8.“ , , ”描绘了一幅七夕牛郎织女相会的情景。一方面暗喻织女编织云锦的精巧,另一方面给我们营造了人间正是乞巧节的特定意境。
9.“ ”,形象地写出了牛郎织女相会时温柔缠绵的情意,犹如天河中悠悠的流水;“ ”,既点出了相会的短暂,又真实地揭示了他们久别重逢后那种如梦似幻的心境;“ ”巧妙地表现了牛郎织女临别时的依恋和怅惘,表达了牛郎织女相会时的复杂心情。
10.“ ”写出了经过长途跋涉,两人终得一见的情景。
11.秦观在《鹊桥仙》中“ , ”一句表达自己独特的爱情观:何必感伤别离的愁绪,何必在乎非得朝暮共处的长相厮守,只要心心相印,便可天长地久。
12.一样别离,多样情怀。如果是柳永,在这归路前的心情一定是:此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?而秦观在《鹊桥仙》中,于山穷水尽之处独辟蹊径,道出“ , ”的千古绝唱。
13.“多情自古伤离别”是人之常情,而秦观的《鹊桥仙》中“ , ”这两句词却将这种常情升华到了一个哲理的高度,即短暂与永恒的辩证法。
14. 秦观的《鹊桥仙》中,“ , ”揭示了地久天长胜却无数但终有生离死别之日。
15.对秦观的《鹊桥仙》中“ , ”这两句诗,明人沈际飞评价说:“世人咏七夕,往往以双星会少离多为恨,而此词独谓情长不在朝暮,化腐朽为神奇!”
16.在秦观的《鹊桥仙》中,“ , ”揭示了真情长存,不在朝暮真爱永恒,天涯比邻。真爱比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。
17.《鹊桥仙》中“ , ”两句,揭示了爱情的真谛:爱情要经得起长久分离的考验,只要能彼此真诚相爱,即使终年天各一方也不会疏远。
18.秦观的《鹊桥仙》中“ , ”这两句写云,写星星,都具有人的情意,那“纤云”着意“弄巧”,似乎为这对爱侣的团聚而高兴;而“飞星”也在为他们传情递意而奔忙,这种写法可谓“化景物为情思”了。
19.秦观的《鹊桥仙》中“ , ,