7.1自由平等的真谛 课时练习 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

7.1自由平等的真谛课时练习 一、单选题 1．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”表达了人们对自由的无限向往。对于自由，有人认为“自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。”这一观点（   ） A．没有认识到自由与法治相互联系，不可分割，会导致混乱与伤害 B．主张自由是珍贵的、无限制的，彰显了理性的力量 C．能增强个人的幸福感，激发个人的活力，推动社会的进步与繁荣 D．认为自由是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护 2．漫画中学校“只招收公务员子女”的做法（   ） A．公务员子女的成绩好 B．是激烈竞争的结果 C．是不讲原则的宽容 D．没有做到平等待人 3．平等是人类社会的崇高理想，是社会发展的追求。现实生活中，下列哪些行为是平等的表现（    ） ①刘某在医院有熟人，每次看病都不用排队挂号，直接去医生诊疗室 ②某村长不经村民大会同意，擅自将村里的鱼塘承包给自己的小舅子 ③长沙市60岁以上的老人乘坐地铁、公交车等公共交通工具免费 ④现役军人购买火车票有专设窗口 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 4．我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这说明（    ） ①法治标定了自由的边界                            ②自由都是法律之内的自由 ③珍视自由必须依法行使权利                        ④法治是人们享有自由的保障 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 5．近年来，我市各级政府深入残疾人户，帮助特困残疾人解决了实际的困难。此活动（   ） ①说明我市对待残疾人是不平等的        ②有利于构建和谐社会 ③体现了在法律上平等的理念            ④不能体现我国平等的理念 A．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 6．下列名言符合“自由”、“平等”主题的有(    ) ①海阔凭鱼跃，天高任鸟飞    ②路遥知马力，日久见人心 ③人不知而不愠，不亦君子乎    ④大殿的角石，并不高于那最低的基石 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．1月30日，贵州务川女子易某某在互联网上编造、散布关于新型冠状病毒肺炎疫情不实信息，被公安机关依法给予易某某行政拘留日的处罚。对此，以下认识正确的是（    ） A．自由标定了法治的界限 B．网民易某某不能行使言论自由 C．自由就是不能按照自己的意志进行活动 D．违反法律可能付出失去自由的代价 8．自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价值观的重要内容。下列关于自由和法治关系的表述，正确的是（    ） A．自由是珍贵的，不受法治的限制 B．法治既规范自由又保障自由 C．自由标定了法治的界限 D．自由能增强个人的幸福感，激发每个人的活力 9．“对一切人的不加区别的平等就等于不平等。”这句话告诉我们（    ） A．平等就是法律面前人人平等 B．要做到同等情况同等对待 C．对待不同情况，要差别对待 D．平等是社会文明进步的标志 10．下列对于自由的理解正确的是（   ） ①真正的自由是没有任何限制的  ②必要的限制是对自由的保护 ③追求自由，就要不顾一切    ④追求无限制的自由会走向自由的反面 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．有人说，自由快乐，人皆向往；有人言“畏法度者最快活”。以上言论意味着（  ） A．自由快乐之人必是敬畏法度之人 B．尊崇理性之人才能享受到快乐 C．自由快乐是法治的价值追求 D．快乐应该是每个人的生活方向 12．在武汉读书的河北男孩郭跃，返乡时一路严格防护，回家后自觉隔离，确诊新冠肺炎后积极治疗，出院后又自觉隔离28天。在他一系列的硬核隔离举措之下，包括家人在内所有接触者没有一人感染。这启示我们（ ） ①严格自律，遵守社会公德 ②珍惜自己的生命，也要关爱他人 ③明辨是非，做出正确的价值判断和选择 ④法律规则是对自由的限制 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．平等是社会主义核心价值观的内容之一，下列观点能体现这一思想的是（   ） ①公与平者，即国之基址也②不畏义死，不荣幸生 ③不自由，毋宁死④天公平而无私，故美恶莫不覆 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 14．大庆市图书馆对所有读者免费开放，因此也有一些乞讨者和拾荒者人内阅读。有市民无法接受，馆长说：“我无权拒绝他们来读书，但您有权选择离开。”大庆市图书馆此举(  ) ①是平等待人的表现            ②不歧视他人，富有正义感 ③侵犯了广大市民读书的权利    ④仅代表与维护了少数人的利益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．2021年1月22日，新修的动物防疫法表决通过，并于5月1日起正式施行。该法律规定：携带犬