内容正文:
素养提升课(九) 测量电阻的“4种方法”
提升点一 等效替代法测电阻(多维细研类)
测量某电阻时,电路的其它部分保持不变的前提下,若仅用电阻箱替换待测电阻,若二者对电路所起的作用相同(如电流相等或电压相等),则电阻箱此时连入的阻值与待测电阻是等效的。故此时电阻箱的读数即为待测电阻的阻值。常见有两种情况:电流的“等效替代”和电压的“等效替代”。
考向1 电流的“等效替代”
1.按如图所示的电路图连接好电路,并将电阻箱R0的阻值调至最大,滑动变阻器的滑片P置于a端。
2.闭合开关S1、S2,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数为I。
3.断开开关S2,再闭合开关S3,保持滑动变阻器滑片P位置不变,调节电阻箱,使电流表的示数仍为I。
4.此时电阻箱连入电路的阻值R0与未知电阻Rx的阻值等效,即Rx=R0。
(2021·广东高考)某小组研究热敏电阻阻值随温度的变化规律。根据实验需要已选用了规格和量程合适的器材。
(1)先用多用电表预判热敏电阻阻值随温度的变化趋势。选择适当倍率的欧姆挡,将两表笔________,调节欧姆调零旋钮,使指针指向右边“0 Ω”处。测量时观察到热敏电阻温度越高,相同倍率下多用电表指针向右偏转角度越大,由此可判断热敏电阻阻值随温度的升高而________。
(2)再按图连接好电路进行测量。
①闭合开关S前,将滑动变阻器R1的滑片滑到____(选填“a”或“b”)端。将温控室的温度设置为T,电阻箱R0调为某一阻值R01。闭合开关S,调节滑动变阻器R1,使电压表和电流表的指针偏转到某一位置。记录此时电压表和电流表的示数、T和R01。断开开关S,再将电压表与热敏电阻C端间的导线改接到D端,闭合开关S。反复调节R0和R1,使电压表和电流表的示数与上述记录的示数相同。记录此时电阻箱的阻值R02,断开开关S。
②实验中记录的阻值R01________R02(选填“大于”“小于”或“等于”)。此时热敏电阻阻值RT=________。
解析: (1)选择倍率适当的欧姆挡,将两表笔短接;欧姆表指针向右偏转角度越大,则阻值越小,可判断热敏电阻的阻值随温度升高而减小。
(2)①闭合开关S前,应将滑动变阻器R1的阻值调到最大,即将滑片滑到b端;
②因两次电压表和电流表的示数相同,因为R01=R02+RT,即 RT=R01-R02,可知R01大于R02。
答案: (1)短接 减小 (2)①b ②大于R01-R02
考向2 电压的“等效替代”
1.按如图所示的电路图连好电路,并将电阻箱R0的阻值调至最大,滑动变阻器的滑片P置于a端。
2.闭合开关S1、S2,调节滑片P,使电压表指针指在适当的位置,记下此时电压表的示数为U。
3.断开S2,再闭合S3,保持滑动变阻器滑片P位置不变,调节电阻箱使电压表的示数仍为U。
4.此时电阻箱连入电路的阻值R0与未知电阻Rx的阻值等效,即Rx=R0。
如图所示的实验电路可以用来测量电阻,可供选用的实验器材如下:
A.待测电阻Rx(阻值约为55 Ω)
B.定值电阻R0(阻值为16 Ω)
C.电压表V1(0~3 V,内阻很大,可看成理想电压表)
D.电压表V2(0~15 V,内阻很大,可看成理想电压表)
E.滑动变阻器R1(5 Ω,2 A)
F.滑动变阻器R2(50 Ω,2 A)
G.蓄电池(电动势4.0 V,内阻忽略不计)
H.单刀双掷开关、导线等
(1)要完成本实验且较准确地进行测量,电压表应该选用________,滑动变阻器应该选用________。(填器材前面的序号)
(2)实验步骤如下:
①按照电路图连接实验器材,单刀双掷开关空置,把滑动变阻器触头滑到最左端。
②将单刀双掷开关掷于“1”,调节滑动变阻器触头,使得电压表读数为2.8 V。
③将单刀双掷开关掷于“2”,________(选填“向左滑动”“向右滑动”或“不再滑动”)滑动变阻器触头,观察并记录电压表读数为1.6 V。
(3)根据实验数据,被测电阻的测量值Rx=________ Ω。
(4)由于蓄电池内阻r的存在,Rx测量值将________真实值(选填“大于”“小于”或“等于”)。
解析: (1)由于电动势为4.0 V,15 V量程的电压表量程太大,因此选用量程为3 V的电压表;最大阻值为5 Ω的滑动变阻器会使得被测电阻两端的电压超过3 V的电压表量程,因此不能选用,只能选用最大阻值为50 Ω的滑动变阻器。
(2)根据实验原理,滑动变阻器的阻值R是不能改变的,否则就不能解出Rx的值。
(3)根据闭合电路的欧姆定律,单刀双掷开关掷于“1”的位置时=,即=,单刀双掷开关掷于“2”的位置时=,即=,联立解得Rx=56 Ω。
(4)蓄电池的内电阻r与滑动变阻器电阻可当作一个整体,则r的存在不影响Rx的值。
答案: (1)C