内容正文:
第十四章整式的乘法与因式分解
14.1整式的乘法
14.1.1同底数幂的乘法
知识梳理
同底数幂乘法法则:a·a=
(m,n都是正整数).即同底数幂相乘,底数
,指数
当堂练习
1.计算a3·(一a)的结果是
A.a2
B.-a2
C.a'
D.-a
2.计算b·b的结果是
A.26
B.265
C.b5
D.b5
3.m6可以写成
A.m8十m8
B.m8·m8
C.m2·m8
D.m·m
4.已知a"=3,a”=4,则am+"的值为
A.12
B.7
c
D
5.计算:
(1)32×33×35;
(2信)×(仁)×():
(3)a·(-a)·(-a)7;
(4)(9×3")·(27×3").
·22·
14.1.2幂的乘方
知识梳理
幂的乘方法则:(am)”=
(m,n都是正整数),即幂的乘方,底数
,指数
当堂练习
1.下列四个算式中正确的有
()
①(a)1=a+4=a3;②[(b2)2]2=bx2x2=b:③[(-x)3]2=(-x)6=x5:④(-y)3=
y.
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
2.9m·27"可以写为
(
A.9u+3n
B.27m+3m
C.32m+3m
D.33m+2m
3.若3=a,3=b,则32+y等于
A.ab
B.a2b
C.2ab
D.a2b2
4.计算:
(1)(105)5=
;(2)(a5)m=:(3)(a2)·a=
5.计算:
a(-
(2)(-a2)3;
(3)(y)2+(y2)3·y2:
(4)5(a3)4-13(a)2.
·23·
14.1.3积的乘方
知识梳理
积的乘方法则:(ab)”=
(n为正整数).即积的乘方,等于把积的每一个因式分
别
,再把所得的幂
当堂练习
1.计算(一x3y)2的结果正确的是
A.-xy
B.xy
C.-xy2
D.y2
2.下列等式错误的是
A.(2mn)2=4m2n
B.(-2mn)2=4m2n2
C.(2m2n2)3=8m5n
D.(-2m2n2)3=-8nm
3.下列计算正确的是
A()×2》”=-1
B(品)×10=0
C(付)×gm=号
0
()x(》”=
4.计算(2×10)3的结果正确的是
)
A.6×105
B.6×106
C.8×109
D.8×10
5.若(xy)"=6,则x2y2m=
6.计算:
(1)(-5ab)3:
(2)-(3x2y)2;
(4)(-x"y3m)2.
·24·
14.1.4整式的乘法
第1课时单项式与单项式相乘
知识梳理
一般地,单项式与单项式相乘,把它们的
分别相乘,对于只在一
个单项式里含有的字母,则连同它的
作为积的一个因式
当堂练习
1.计算x2·5.x的结果是
A.5.x8
B.5.x2
C.5.x6
D.
2.下列计算正确的是
A.6.x2·3.xy=9.x3y
B.2ab·(-3ab)=-a2b
C.(mm)2·(-m2n)=-m3n3
D.(-3.x2y)·(-3.xy)=9x3y2
3.计算:
(1)2x·x3=
(2)(-2a)…(a)=
4.一个直角三角形的两直角边的长分别是2a和3a,则此三角形的面积是
;当a=2
时,这个三角形的面积等于
5.若三角“A”表示3abc,方框"表示-4xw,则A×图=
6.先化简,再求值:2y…(一2y)+(2xy·(-x),其中x=4y=
·25·
第2课时单项式与多项式相乘
知识梳理
①乘法的分配律:m(a十b十c)=
单项式与多项式相乘的理论依据是乘法
的
②一般地,单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的
,再把所得的积
当堂练习
1.化简一16(x一0.5)的结果是
A.-16.x-0.5
B.16x+0.5
C.16.x-8
D.-16.x+8
2.下列计算错误的是
(
A.-3.x·(2-x)=-6x十3.x
B.(2m2n-3mn2)·(-mn)=-2m3n2+3m2n
C.xy.(x2y-3xy2-1)=xy2-x2y
D.(x-y).xy=x"+2y-xy2
3.若一个长方体的长、宽、高分别为2x,x,3x一4,则其体积为
A.3.x3-4x2
B.6x2-8a
C.6.x3-8.x2
D.6x3-8x
4.如果计算(.x2十a.x十5)·(一2x)一6.x2的结果中不含x2项,那么a的值为
A.-3
B-3
C.0
D.3
5.计算:
(1)3x·(5.x-2y)=
(2)-5a·(a2-1)=
6先化简,再求值:(号y)[x(2x-》-2x(y)],其中x=多y=-2
·26·
第3课时多项式与多项式相乘
知识梳理
一般地,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的
乘另一个多项式的
再把所得的积
当堂练习
1.计算(5.x+1)(4.x-1)的结果是
A.20.x2-2
B.20.x3-1
C.20x2-