内容正文:
名师测控数学八年级上册配版
第十一章三角形
11.1与三角形有关的线段
11.1.1三角形的边
基础过关电逐点击破
A.1 cm,2 cm,3 cm B.3 cm,4 cm,5 cm
知识点①
C.4 cm,5 cm,10 cm D.6 cm,9 cm,2 cm
三角形的有关概念
7.(2022·贵州毕节)如果一个三角形的两边
1.下面是小强用三根火柴组成的图形,其中符
长分别为3,7,则第三边的长可以是(
)
合三角形概念的是
A.3
B.4
C.7
D.10
X人入A
8.(2022·四川德阳)八一中学校九年级2班
学生杨冲家和李锐家到学校的直线距离分
别是5km和3km.那么杨冲,李锐两家的直
2.如图,以AB为边的三角形有
个,分
线距离不可能是
别是
;以∠AED
A.1 km B.2 km
C.3 km D.8 km
为内角的三角形有
个,分别是
9.一个三角形的三边分别为5,1十2x,8,则x
;在△ABE中,AB边所对
的取值范围为
的角是
,∠B所对的边是
10.如果一个三角形的一边长为9cm,另一边
A
长为3cm,
等腰
三布形
不等边
(1)求这个三角形第三边长x的取值范围;
二角形
(2)当第三边长为偶数时,求三角形的周长,
(第2题图)
(第3题图)
知识点②三角形的分类
3.三角形按边分类可以用集合来表示,如图所
示,图中小椭圆圈里的A表示
(
A.直角三角形
B.锐角三角形
C钝角三角形
D.等边三角形
4.图中直角三角形共有
个
能力提升Q整合运用
11.下面给出的四个三角形都有一部分被遮
挡,其中不能判断三角形类型(按角分)的
(第4题图)
(第5题图)
是
)
5.如图,已知AB=AC,AD=BD=DE=CE=
AE,则图中共有
个等腰三角形,有
个等边三角形,
知识点③
三角形的三边关系
6.(2022·湖南邵阳)下列长度的三条线段能
首尾相接构成三角形的是
第十一章三角形
12.某同学用长分别为5cm,7cm,9cm,13cm
17.已知△ABC的三边长均为整数,△ABC的
的四根木棒摆三角形(用其中三根木棒首尾
周长为奇数
相连),每摆好一个三角形后,拆开再摆,这
(1)若AC=8,BC=2,求AB的长:
样最多可摆出不同的三角形个数为(
(2)若AC-BC=5,求AB长的最小值.
A.1个B.2个C.3个D.4个
13.(易错题)已知三角形的两边长分别为2cm
和7cm,最长边的长为acm,则a的取值
范围是
14.如果一个三角形的三边长分别为3,x,9,那
么化简x一5|+x一13|=
15.(原创题)如图,数一数,写一写.
(1)图中共有多少个三角形?
(2)写出其中以EC为边的三角形:
(3)若有一个公共角的两个三角形称为
对“共角三角形”,则以∠B为公共角的
“共角三角形”有哪些?
思维拓展学科素养
18.已知a,b,c是△ABC的三边长.
(1)若a,b,c满足a一b+b一c=0,试判
16.(教材P3例题变式)用一条长为35cm的细
断△ABC的形状:
绳围成一个等腰三角形,
(2)化简:a-b-c+b-c-a+c-a-b.
(1)如果腰长是底边长的3倍,那么各边的
长分别是多少?
(2)能围成有一边的长为1cm的等腰三角
形吗?
2
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11.1.2
三角形的高、中线与角平分线
基础过关句逐点击破
6.如图,AD是△ABC的中线,则点D是线段
知识点①三角形的高
的中点,BD=CD=专
1.(2022·浙江杭州)如图,CD⊥AB于点D,
S△ABD=
已知∠ABC是钝角,则
A.线段CD是△ABC的AC边
上的高线
B.线段CD是△ABC的AB边
(第6题图)》
(第7题图)
上的高线
7.如图,AD是△ABC的中线,AE是△ABD
C.线段AD是△ABC的BC边上的高线
的中线.若DE=3cm,则EC
D.线段AD是△ABC的AC边上的高线
知识点③三角形的角平分线
2.以下是四位同学在钝角三角形ABC中画
8.如图,BD是△ABC的角平
BC边上的高,其中画法正确的是
(
分线,已知∠ABC=60°,则
∠DBC=
9.如图,CD是△ABC的角平分线,E是BC边
上的一点,且∠1=∠2.试判断DE与AC的
位置关系并说明理由。
3.如图,AD是△ABC的边BC上
的高,则AD与BC的位置关系
是
,∠ADB=
,S△Ac
4.锐角三角形的三条高都在
,钝
角三角形有
条高在三角形外,直角
三角形有两条高恰是它的
知识点②三角形的中线
5.三角形一边上的中线一定把原三角形分成
两个
易错点对三角形的高的定义不理解而
(
A.形状相同的三角形
致错
10.如图,AD⊥BC于点D,那么
B.面积相等的三角形
图中以AD为高的三角形有
C.直