内容正文:
专题5.18 分式(全章复习与巩固)(巩固篇)(专项练习)
一、单选题
1.下列式子是分式的是( )
A. B. C. D.1+x
2.无论a取何值,下列分式中,总有意义的是( )
A. B. C. D.
3.下列分式从左到右变形正确的是( )
A. B. C. D.
4.下列分式是最简分式的是( )
A. B. C. D.
5.关于式子,下列说法正确的是( )
A.当时,其值为2
B.当时,其值为0
C.当时,其值为正数
D.当时,其值为正数
6.已知关于x的方程的解是负数,那么m的取值范围是( )
A. B.
C.且 D.且
7.已知关于x的分式方程的解是正数,则k的取值范围为( )
A. B.且 C. D.且
8.若关于的方程有解,则应满足( )
A. B. C.且 D.不存在
9.解关于x的方程不会产生增根,则k的值是( )
A.2 B.1 C.且 D.无法确定
10.八年级学生去距学校的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.如果设骑车学生的速度为,那么下面所列方程中正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.要把分式与通分,其最简公分母为______.
12.已知,则分式的值为_____.
13.已知,则分式的值为______________.
14.若恒成立,则A+B=____.
15.若关于的方程无解,则的值为______.
16.一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_____.
17.已知分式方程的解x满足,求m的取值范围.
18.一次函数y=(a﹣5)x+a的图像不经过第三象限;且关于x的分式方程有整数解,则满足条件的整数a的和为_____.
三、解答题
19.已知,取哪些值时:
(1) 的值是正数;
(2) 的值是负数;
(3) 的值是零;
(4) 分式无意义.
20.计算:
(1)(1﹣)÷; (2)(1+)÷•.
21.先化简,再求值:,其中与,构成的三边,且为整数.
22.解方程:
(1) ; (2) .
23.国庆节期间,几名大学生包租了一辆车准备从市区到郊外游览,租金为300元,出发时,又增加了两名学生,总人数达到x名.
(1) 原来平均每名学生需分摊车费 元,现在平均每名学生需分摊车费 元;
(2) 开始包车的几名学生平均每人可比原来少分摊多少钱?
24.“一带一路”的战略构想为国内许多企业的发展带来了新的机遇,其中华为企业凭信自身实力在国际上得到快速发展,华为手机也越来越受到国际消费者的喜爱;成都某手机专卖店经销华为和Mate30两款手机,两款手机售价如表:
售价型号
去年国庆假期售价(元/部)
今年元旦假期售价(元/部)
华为
4300
3800
华为Mate30
5000
4500
假设两款手机的进价始终保持不变.
若今年元旦假期和去年国庆假期卖出的华为手机数量相同,且去年国庆假期利润为万元,今年元旦假期利润为万元.
(1)
求每部华为手机进价为多少元?
(2)
若每台Mate30的进价比的进价多400元,专卖店考虑到即将到来的五一促销活动,预计用不少于32万元且不多于万元的资金购进这两款手机共90部,请问有哪几种进货方案?如果购进的手机全部(按今年元旦假期的售价)销售出去,哪种方案获得的利润最大?
参考答案
1.C
【分析】根据分式的定义作答.
解:A、是多项式,故本选项不符合题意;
B、是多项式,故本选项不符合题意;
C、分母中含有字母x,是分式,故本选项符合题意;
D、是多项式,故本选项不符合题意;
故选:C.
【点拨】本题主要考查的是分式的定义,熟练掌握分式的定义是解题的关键.
2.D
【分析】根据分式有意义的条件逐项判断即可.
解:A.当时,分式没有意义.故本选项不合题意;
B.当时,分式没有意义.故本选项不合题意;
C.当时,分式没有意义.故本选项不合题意;
D.因为,所以,所以分式总有意义,故本选项符合题意.
故选:D.
【点拨】本题主要考查了分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件是分母不等于零是解题的关键.
3.C
【分析】利用分式的基本性质,进行计算逐一