2023年中考化学专题训练——物质的分离、提纯

2023年中考化学专题训练——物质的分离、提纯 一、单选题 1．在生产、生活和实验室中，经常需要对混合物进行分离。下列混合物的分离方法与分离酒精和水采用的方法相同的是 A．用活性炭除去水中异味和色素 B．从双氧水制取完氧气的剩余物中回收二氧化锰 C．从液态空气中分离出氧气 D．从铁粉和碳粉的混合物中分离出铁粉 2．下列实验操作叙述正确的是 A．实验后剩余的氢氧化钠固体放回原瓶 B．称量时将砝码放在托盘天平左盘 C．直接用手拿着试管加热 D．用过滤的方法分离二氧化锰和氯化钾 3．2021年3月22日是第29个世界水日，今年的主题是“珍惜水、爱护水”。下列对于水的认识正确的是 A．用废水浇灌农田以降低成本 B．使用无磷洗涤剂减少水体污染 C．自来水厂投入明矾进行消毒 D．过滤可除去水中的可溶性杂质 4．下列实验操作正确的是 ①取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部  ②取用液体药品，未说明用量时，一般取用1mL～2mL  ③向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3  ④量取液体体积时，视线与凹液面的最低点保持水平  ⑤过滤液体时做到“一贴、二低、三靠” A．①②③④⑤ B．②③⑤ C．①③④ D．②③④⑤ 5．下列实验操作中的数值错误的是 A．给试管里的液体加热，试管与桌面倾斜大约45° B．加热试管里的液体，液体体积一般不超过试管容积的2/3 C．加热蒸发皿里的液体，液体体积一般不超过蒸发皿容积的2/3 D．用托盘天平称量粗盐时，精确到0.1g 6．下列实验方案设计中，能够达到实验目的的是 A．分离MnO2和KCl固体混合物：加入足量的水溶解，过滤 B．区分CO2和N2两种气体：分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着木条 C．除去CO中的少量CO2气体：将气体通过灼热的CuO粉末 D．区分硬水和软水：取等量硬水、软水，分别滴加等量相同的肥皂水，振荡 7．下列关于水的认识正确的是 A．过量使用农药、化肥不会造成水体污染 B．过滤能除去天然水中所有的杂质 C．澄清的矿泉水是纯水 D．生活中可通过煮沸的方法来降低水的硬度 8．下列实验方案不能达到目的的是 实验目的 实验方案 A 鉴别硬水与软水 取样，分别加入肥皂水，振荡 B 鉴别二氧化碳和氮气 将燃着的木条伸入瓶中 C 鉴别水和过氧化氢溶液 取样，加入适量的二氧化锰 D 除去水中不溶性的杂质 过滤 A．A B．B C．C D．D 9．下列实验方案设计不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 分离食盐和蔗糖的固体混合物 加足量水溶解，过滤 B 鉴别厨房中的醋和酱油 分别闻气味 C 区分蒸馏水和食盐水 用玻璃棒分别蘸取后在酒精灯上灼烧 D 比较酒精灯各火焰层的温度 将火柴梗平放入火焰中，约1s后取出 A．A B．B C．C D．D 10．分析下面实验内容和结论，正确的一组是 实验内容 实验结论 A 带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃 氧气有可燃性 B 水通电生成氢气和氧气 水是由氢元素和氧元素组成 C 浑浊的河水经过过滤变澄清 得到的水是纯净物 D 10克氯化钠溶解在90克水中得到100克溶液 该实验符合质量守恒定律 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11．在去除粗盐中泥沙的实验中， (1)实验的主要步骤依次为溶解、过滤、蒸发，过滤操作中需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、______。 (2)制作过滤器的过程，如下图所示，其正确操作顺序为______（填序号）。 (3)过滤后，滤液仍然浑浊。可能的原因是______。 (4)列举出一个生活中应用过滤原理的实例：______。 12．化学与生活密切相关，请同学们用有关的化学知识回答下列问题： (1)我国纪念2022年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。水是一种重要的自然资源，与人类的生活、生产密切相关。 请回答下列问题： ①生活中我们可以用______区分硬水和软水。自然界中几乎不存在纯净的水，可以有多种方法净化水，例如可以利用活性炭的_______性净化水；还可以用过滤的方法净化水，过滤时，玻璃棒的作用是_______；但是净化程度最高的方法是_______。 ②用量筒量取45mL水时，一般选用的量筒规格是_______。(填“20mL”“50mL”或“100mL”)。 (2)我国继“食盐加碘”后，又启动了“酱油加铁”工程。这里的“碘”“铁”指的是_______。(用元素、原子、分子或单质填空) 13．2021年9月24日中国科学家首次实现了以二氧化碳为原料，不依赖植物光合作用，直接人工合成淀粉，食物淀粉在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终生成葡萄糖(C6H