第三章 晶体结构与性质 单元测试题2022-2023学年高二下学期人教版(2019)化学选择性必修2

第三章《晶体结构与性质》测试题 一、单选题（共12题） 1．某钛酸钴的晶胞结构如图所示。下列说法错误的是 A．Co位于元素周期表第四周期第Ⅷ族 B．该钛酸钴的化学式为 C．该晶体中Co与O的最小核间距为 D．该晶体中Ti周围距离最近且相等的O的数目为6 2．下列有关比较正确的是 A．稳定性： AsH3＞PH3＞NH3 B．熔点：NaCl ＞干冰＞I2 C．微粒半径：Li+＜O2−＜Na+ D．键角：BF3＞CH4＞H2O 3．下列属于原子晶体的是 A． B．金刚石 C．NaCl D．氦气 4．NA代表阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是 A．1 mol NH4F分子中含有共价键的数目为3 B．标准状况下，22.4LCl2与CH4反应完全，形成C—Cl键的数目为 C．0.5mol XeF4中氙的价层电子对数为 D．62g白磷(分子式为P4，正四面体形)晶体中含有的P—P键数目是6 5．类推的思维方法在化学学习与研究中可能会产生错误的结论。因此类推出的结论需经过实践的检验才能确定其正确与否。下列几种类推结论正确的是 A．常温下为液态，常温下也为液态 B．金刚石中键的键长为，中键的键长为，所以的熔点高于金刚石 C．熔点较高，熔点也较高 D．从、、为正四面体结构，可推测、也为正四面体结构 6．下列有关晶胞的叙述中不正确的是 A．晶胞是晶体最小的结构重复单元 B．不同的晶体中晶胞的大小和形状都相同 C．晶胞中的粒子可能不完全属于该晶胞 D．已知晶胞的组成就可推知晶体的组成 7．A、B、C、D、E为五种短周期主族元素，原子序数依次增大。A元素的一种核素的质子数与质量数在数值上相等；B的单质分子中成键电子对数与孤电子对数之比为3：2；C、D同主族，且核电荷数之比为1：2。下列有关说法不正确的是 A．第一电离能：B>C>D B．D、E两种元素可形成分子，该分子为极性分子 C．A、B、C三种元素形成的化合物中有分子晶体，也有离子晶体 D．简单氢化物的沸点：B>C 8．下列各组物质的晶体类型相同，物质发生状态变化所克服的相互作用也相同的是 A．SO2和HCl B．KCl和Mg C．CCl4和SiO2 D．NaCl和H2O 9．下列叙述正确的是 A．正四面体构型的分子中，键与键之间的夹角均是109°28’ B．因为C的相对原子质量小于Si，所以金刚石的熔点小于晶体硅 C．石英晶体中存在的最小环为不共面12元环 D．稀有气体的晶体属于原子晶体，因为其组成微粒为原子 10．的发现导致了一门新兴学科一碳球化学的兴起。与碱金属形成的一类化合物在低温下具有超导性能。其中与金属钾形成的化合物晶胞如图所示，下列说法不正确的是 A．该化合物中既有离子键又有共价键 B．该晶胞的棱上有12个，内部有9个 C．该晶体中与等距且最近的共12个 D．该化合物的熔点比与金属铯形成的类似化合物的熔点低 11．下列有关物质的晶体类型分析正确的是 A．Na2O、Na2SO4、H2SO4均为离子晶体 B．常温下能导电的物质属于金属晶体 C．由单原子构成的物质一定是共价晶体 D．物质中存在共价键的晶体可能是离子晶体 12．向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水，首先形成难溶物，继续滴加氨水，难溶物溶解得到深蓝色透明溶液，若加入乙醇将析出深蓝色晶体。下列说法正确的是 A．反应后溶液中不存在任何沉淀，所以反应前后的浓度保持不变 B．在离子中，提供空轨道，提供孤对电子 C．1 mol 离子中含有键 D．加入极性较小的溶剂乙醇后，将析出晶体 二、非选择题（共10题） 13．铜单质及其化合物在很多领域都有着重要用途，如金属铜可用来制造各项体育赛事的奖牌、电线、电缆，胆矾可用作杀菌剂等。试回答下列问题。 (1)已知Cu位于元素周期表第四周期第ⅠB族，则Cu原子的价电子排布式为___________。 (2)下列关于[Cu(NH3)4]SO4的说法中，正确的有___________ A．[Cu(NH3)4]SO4中所含的化学键有离子键、极性键和配位键 B．[Cu(NH3)4]SO4中含有NH3分子，其水溶液中也含有NH3分子 C．[Cu(NH3)4]SO4的配体空间构型为正四面体形 D．[Cu(NH3)4]SO4的外界离子的空间构型为三角锥形 (3)向盛有硫酸铜溶液的试管中加入氨水，首先形成难溶物，继续加入氨水，难溶物溶解并得到深蓝色的透明溶液。下列对此现象叙述正确的是___________ A．反应后溶液中不存在任何沉淀，所以反应前后Cu2＋的浓度不变 B．沉淀溶解后生成深蓝色的[Cu(NH3)4]2＋ C．若硫酸铜溶液中混有少量硫酸，则可用氨水除去硫酸铜溶液中的硫酸 D．在[Cu(NH3)4]2＋中，Cu2＋提供孤电子对，NH3提供空轨道 14．完成下列问题 (1)的键角大于的键角，解释其原因