7.1 单音与和声 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

7.1单音与和声课时练习 一、单选题 1．《雷锋日记》中写到：“我认为个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞就不可避免也要受到损害。”这句话告诉我们（    ） A．维护集体利益必将损害个人利益 B．在集体中先尊重和保护个人利益 C．坚持个人至上，实现集体的利益 D．坚持集体主义，维护集体的荣誉 2．“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话启示我们（    ） ①坚持集体主义就必须放弃个人利益                      ②各尽所能，发挥所长，为集体作贡献 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作            ④要有团队意识和集体荣誉感 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．七年一班的黑板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这句标语中蕴含的道理是（   ） A．集体要保护个人的一切利益 B．个人利益与集体利益本质上是一致的 C．集体要保护个人的正当利益 D．集体利益与个人利益没有冲突 4．当个人利益和集体利益发生冲突时，应该（   ） A．无需承认个人利益的合理性、不保护个人正当利益 B．只顾个人利益，不顾集体利益 C．把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 D．坚持集体主义，不关注个人利益 5．教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》明确指出，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。针对此项管理规定，你的合理选择是（   ） ①让个人意愿服从集体的共同要求 ②改变集体规则来满足自身需要 ③积极寻找解决矛盾冲突的平衡点 ④自觉让个人利益服从集体利益 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6．下列属于我们中学生要积极遵守和维护的集体规则是（   ） ①上下课的作息时间    ②食堂就餐插队   ③考试作弊   ④开运动会的秩序 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．集体生活中，集体要求与个人的某些个性化需求之间存在矛盾甚至冲突。一般情况下，解决集体要求和个人意愿冲突的合理路径是（    ） ①找到解决冲突的平衡点               ②反思个人意愿与集体要求各自的合理性 ③解决冲突，奏响和谐乐章             ④保持冷静的头脑 A．④→①→③→② B．④→②→①→③ C．③→④→①→② D．②→④→①→③ 8．学校的合唱节快到了，为了让班级取得好成绩，班长小林要求全班同学每天放学后留下来排练一个小时，这引起了个别同学的不满。劝解帮助不满的同学，正确的说法是（   ） A．忍一忍，我们不要得罪班长 B．当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上 C．班里的活动要参加，每天我们一起让班长请客补偿我们 D．参加还是要参加的，我们可以出工不出力，反正那么多人呢 9．某校开学严格落实防疫规定，要求人与人之间要保持一米的距离，要戴口罩，出入教室、食堂、宿舍都要测体温等，部分同学对此抵触情绪严重。对此，下列说法正确的是（   ） A．个人意愿与集体的共同要求之间往往是完全对立的 B．当集体规则不符合个性需要时，人们肯定会违反集体规则 C．当集体规则与个人意愿一致时，才需要积极遵守和维护 D．要学会反思个人意愿的合理性，寻找解决冲突的平衡点 10．2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中成功夺冠。赛后，中国女足队长表示，这个冠军的意义是对她和所有成员付出努力的肯定，它展示了中国女足的真正实力、团结精神，她现在感觉特别自豪。这启示我们（   ） ①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果   ②在集体中每个人承担完全相同的职责 ③个人利益与集体利益本质上是一致的   ④集体取得优异成绩让人获得美好情感 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 11．华为总裁任正非在《一江春水向东流》中说：“我深刻地体会到，组织的力量、众人的力量，才是力大无穷的。人感知自己的渺小，行为才开始伟大。”这启示我们在集体中要（    ） A．发扬民主，遵守集体的规则 B．学会合作，树立集体利益至上观 C．消磨个性，呵护集体的荣誉 D．树立集体意识，杜绝小团体意识 12．集体是我们共同学习和生活的精神家园。当集体成员之间有矛盾时，合理的解决路径是（   ） ①暂时避让 ②寻找方法 ③分析原因 ④总结反思 A．②-①-④-③ B．④-②-①-③ C．③-④-②-① D．①-③-②-④ 13．2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中，在落后两球的情况下实现大逆转，3：2击败韩国女足，夺得冠军。女足团队坚持“凝聚产生力量，团结诞生希望”，以大局为重，克服个人主义，齐心协力，稳扎稳打，拧成一股绳，共同进步。这告诉我们（   ） ①集体的力量