第3单元 第12讲 光合作用和细胞呼吸的综合分析（PPT课件）-【金版新学案】2024高考生物大一轮复习讲义·高三总复习（新教材多选版）

光合作用和细胞呼吸的综合分析 第12讲 第三单元　细胞的能量供应和利用 索引 课标解读 能综合运用光合作用与细胞呼吸的原理解决生产实际中的问题。 索引 内容索引 考点一　光合作用与细胞呼吸的联系 考点二　光合作用和细胞呼吸的相关曲线分析 微点提升(一)　光合作用的特例分析 真题体验　情景演练 实验技能(二)　实验中变量的分析和控制 课时精练 索引 考点一　光合作用与细胞呼吸的联系 索引 1．物质名称：b：O2，c：________，d：ADP，e：____________，f：_____，g：CO2，h：_____。 ATP NADPH C5 C3 要点梳理 索引 2．生理过程及场所 序号 ① ② ③ ④ ⑤ 生理 过程 ________ 暗反应 有氧呼吸 第一阶段 有氧呼吸 第二阶段 有氧呼吸 第三阶段 场所 叶绿体类囊体薄膜 ___________ ____________ 线粒体基质 ____________ 光反应 叶绿体基质 细胞质基质 线粒体内膜 索引 3.物质和能量的联系 (1)光合作用和有氧呼吸中各种元素的去向 C：CO2　　　　　　有机物　　　　　 ________　　　　　　_______； H：H2O　　　 　NADPH　　　　___________　　　　　　　[H]　　　 　　　　　_______； O：H2O　　　　_____　　　　　H2O　　　　　______　　　　有机物。 ――――→ 光反应 ――――→ 暗反应 ――――――→ 有氧呼吸 第一阶段 ――――――→ 有氧呼吸 第二阶段 ――――――→ 有氧呼吸 第三阶段 ―――――――――→ 有氧呼吸 第一、二阶段 ――――→ 暗反应 ――――→ 光反应 ――――――→ 有氧呼吸 第三阶段 ――――――→ 有氧呼吸 第二阶段 ――――→ 暗反应 丙酮酸 CO2 (CH2O) H2O O2 CO2 索引 (2)光合作用与有氧呼吸中的能量转化 索引 1．不同光照条件下叶肉细胞的气体代谢特点 核心突破 索引 曲线 光合作用强度与细胞呼吸强度的关系 气体代谢特点 图示 A点 只进行细胞呼吸 吸收O2，释放CO2 AB段 细胞呼吸强度大于光合作用强度 吸收O2，释放CO2 索引 曲线 光合作用强度与细胞呼吸强度的关系 气体代谢特点 图示 B点 细胞呼吸强度等于光合作用强度 不与外界发生气体交换 B点后 光合作用强度大于细胞呼吸强度 吸收CO2，释放O2 索引 2.真正光合速率、净光合速率和细胞呼吸速率 (1)内在关系 ①细胞呼吸速率：植物非绿色组织(如苹果果肉细胞)或绿色组织在黑暗条件下测得的值——单位时间内一定量组织的CO2释放量或O2吸收量。 ②净光合速率：植物绿色组织在有光条件下测得的值——单位时间内一定量叶面积所吸收的CO2量或释放的O2量。 ③真正光合速率＝净光合速率＋细胞呼吸速率。 索引 (2)根据关键词判定 检测指标 细胞呼吸速率(黑暗) 净光合速率(光照) 真正光合速率 CO2 释放量 吸收量(植物)、减少量(环境) 利用量、固定量、消耗量 O2 吸收量、消耗量 释放量(植物)、增加量(环境) 产生量、生成量、制造量、合成量 葡萄糖 消耗量 积累量、增加量 产生量、生成量、制造量、合成量 索引 3.光合速率的测定方法 (1)“液滴移动法” ①测定呼吸速率 a．装置烧杯中放入适宜浓度的NaOH溶液用于吸收CO2。 b．玻璃钟罩遮光处理，以排除光合作用干扰。 c．置于适宜温度环境中。 d．红色液滴向左移动(单位时间内左移距离代表呼吸速率)。 索引 ②测定净光合速率 a．装置烧杯中放入适宜浓度的CO2缓冲液，用于保证容器内CO2浓度恒定，满足光合作用需求。 b．必须给予足够光照处理，且温度适宜。 c．红色液滴向右移动(单位时间内右移距离代表净光合速率)。 索引 (2)“黑白瓶法”：黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，瓶中生物只进行细胞呼吸，而白瓶中的生物既能进行光合作用又能进行细胞呼吸，所以用黑瓶(无光照的一组)测得的为细胞呼吸强度值，用白瓶(有光照的一组)测得的为表观　　(净)光合作用强度值，综合两者即可得到真正光合作用强度值。 (3)“称重法”：将叶片一半遮光，一半曝光，遮光的一半测得的数据变化值代表细胞呼吸强度值，曝光的一半测得的数据变化值代表表观(净)光合作用强度值，综合两者可计算出真正光合作用强度值。需要注意的是该种方法在实验之前需对叶片进行特殊处理，以防止有机物的运输。 索引 考向一　光合作用和细胞呼吸的物质能量关系分析 1．下图为植物细胞代谢的部分过程，①～⑦为相关生理过程。下列叙述不正确的是     A．若植物缺Mg，则首先会受到显著影响的是③ B．②的进行与⑤⑥密切相关 C．蓝