第2课神奇美容术（课后服务教案）五年级全一册信息技术苏科版

《第2课 神奇美容术》教学设计 无锡市锡山实验小学 张佳琪 教学内容：人像美容 教学目标： 1. 了解美容的基本操作 2. 能够熟练地为图片中人物美肤 3. 合理使用瘦脸瘦身为人像美容 4. 能够根据图片中人物特点，为人物的眼睛鼻子等器官美容 教学重点： 1. 了解美容的基本操作 2. 学会对人像进行合理的美容 教学难点： 能够熟练地根据人物特点对人像进行形体、皮肤美容。 教学准备： 多媒体课件、多媒体计算机、图片素材 教学流程： （1） 导入新课 上节课我们看了一张神奇的照片，左边完美无瑕右边脸上有斑点和皱纹，今天我们就来学习这“神奇美容术”。 （2） 循序渐进，学习新知 看，这四个动画人物，你能说说看他们需要哪些美容吗？ 生：瘦身、美白、去皱纹、祛斑 是的，看！（展示瘦身、美白、祛斑、祛痘后的效果） 我们一起打开美图秀秀试试吧！ 小试牛刀： 请你打开一张图片，尝试使用智能美容功能，观察效果。注意可以选择不同效果并调整效果强度。 你对这张处理好的图片满意吗？为什么？ 生1：满意 生2：不满意，不太自然，太白太瘦了 对智能的效果不满意，那我们自己动手试试看！ 1、 瘦脸瘦身 教师演示“瘦脸瘦身”功能。 任务一：使用瘦脸瘦身功能，为图片中的人物瘦脸瘦身。 使用瘦脸瘦身功能时应该注意什么呢？ 生1：要适度，不能“用力过猛” 生2：还可以调节人物的头肩比例，让人物更加协调 生3：还可以调整头发和发际线······ 2、美白 是的，瘦脸瘦身功能其实非常的强大，除了瘦脸瘦身，你觉得还能做哪些美容项目呢？ 生：美白！ 看来大家都希望自己有健康的肤色，请你自己先试试看，完成任务二。 任务二：使用皮肤美白功能，为图片中的人物美白。 生：尝试操作 （思考：这个功能和什么功能类似？如果只需要部分美白怎么办？） 生：调整亮度 生：局部美白 如果只需要对部分皮肤美白，可以使用局部美白功能。 教师演示涂抹需要美白的部分 试一试：使用皮肤美白中局部美白功能，使人物更自然。 生：交流后操作 如何使脸部更立体呢？可以添加阴影，选择比皮肤深的颜色，添加“鼻影”等修容。 3、祛斑祛痘 任务三：自学教程使用祛斑祛痘功能，为图片中的人物祛斑祛痘。 生：自选图片，给图片中的人物祛斑祛痘 怎样更精准祛斑？ 生：放大图片 4、磨皮 怎样让皮肤看起来更光滑呢？这时就需要请出一个神奇的功能了，那就是--磨皮。 磨皮：给图片中的人物消除皮肤部分的斑点、瑕疵,杂色等, 让皮肤看上去光滑、细腻,自然。 小挑战：结合之前学过的内容，尝试磨皮功能。 整体磨皮和局部磨皮有什么区别呢？ （3） 总结提升，规划展望 1. 学生说一说人像美容的有关知识。 2. 人像美容让照片变得更加美丽，但在处理人像照片的时候不能“用力过猛”，适合的才是最好的。我们一定要根据实际情况灵活运用它，才能让它真正为照片增光添彩！ 板书设计： 第2课 神奇美容术 瘦脸瘦身 美白祛斑 学科网（北京）股份有限公司 $