内容正文:
第七章综合评价
12举反例说明命”对干任意实数r,代数式一1的值总是正数”是程命题,你举的反例是x=
,《写出个x的值中可》
(时可:120分钟满分:120分)
13如图,AB∥CD,AC∥D,∠1一28,则∠2的度数为
一,选择盟(每小题3分,共0分)
、4578
1,“两条直线相交成直角,就叫做两条直线互相垂直."这个语句是
A定义
H命题
C,公理
1)定理
2,如图,添加下列条件,不可以得到∥的是
(第13题图)
《第14题国)
(第15题图)
A.∠1=∠2
B∠2=∠3
C.∠3=∠5
D∠3+∠4=180
14如图,ADCE.∠A议-100,则∠2-∠1一
15如图将副三角尺如图所示叠效在一起,则∠A=
16.对于同一平面内的三条直线a,c,阶出下列因个结论:①m∥b,②∥c③aL加①u⊥c,请称以
其中两个论斯为条件,一个论断为结论,组成一个正确的命题:如果
,那么
,(均
峡序号)》
《氨2题图)
(第4题国)
《第5题图】
(第6题图》
三.解答丽《关72分)
3,如果三角形的一个外角小于和它相邻的内角,那么这个三角形是
》17.(8分)将下列合题改写成如果…那么”的形式
A.直角三角形
B锐角三角形
二,钝角三角形
D等边三角形
(1)有一个角是纯角的三角形叫饨角三角形:
4.如图,直线4.6被c,d所截.且e⊥mc⊥h,∠1=57,则∠2的度数为
(2)同一平面内,木相交的两条直线平行,
A.120°
B123
C,130
D.147
5如图已知在△4度中,点D在C上,延长这至点E,连接DE,用下列结论不成立的是
A.∠DCE>∠ADB
B∠ADB>∠DC
C∠ADB>∠ACB
D.∠ADB∠DEC
背6.一丽三角尺按如图所示摆放,点D在C的延长线上,EF∥BC,∠B=∠EDF-90°,∠A18,(8分)如图,AE与CD交于点O,∠A一0,∠E-∠C-5,
一30°,∠F一45,则∠CED的度数是
求证:AB∥CD
A.15
B25
C,45
D.60
7.如图,在△A中,D.E分别是AB,AC上的点,点F在BC的延长线上,DE∥C,∠A=6,∠1=
2”,则∠2等于
A.92
民94°
,90
D98
19.(8分)完成下面的证明:
(第7斯因)
(第8随图)
(第9题图)
(第10题图)
如图,ABLBF,∠CDF-0',∠1=∠2,求证:∠3=∠E
8.如图,已知AB∥DE,∠1=30°,∠2=35,则∠BCE的度数为
证明:AB⊥BF,
A.70
B65
C35
D.5
∴∠B=(
9,将直尺和三角尺按如图所示的方式摆放,已如∠1一0,划∠2的度数是
:∠CDF=90.
A.30
B45
C60
D65
∠B-∠CDF,
裂
10.如图,已知直线a∥b.则∠1,∠2,∠3的关系是
.AB∥CD
L.∠1十∠2+∠3-360
k.∠1+∠2-∠3-180
:∠1=∠2.
C∠1-∠2+∠3-1800
1∠1+∠2+∠3-1m
,AB∥(
二,填空题(每小题3分,共18分)
”CD以(平行于网一直线的两条直线平行)
1山.将合题互为余角的两个角之和等于阳改写减”如果那么的彩式是,
∴∠3-∠E
151
-152
20.《8分)如图.AB∥CD,ADHC,∠1=50,∠2=80求∠C的度数.
(2)当点C,D在线OA,OB上任意移时(不与点O重合,知国②),∠F的度数是否发生变
化?若发生变化,请说明理由:若不发生变化,求出∠F的度数.
21.(8分)如图.AB∥CD,∠CDE=122',GF交∠DEB的平分线EF于点F,∠GF=150,求∠F
的度数
24,(12分)【蓝知与填空】
如图①,直线AB∥CD.求证:∠B+∠D=∠BED
阅读下面的解答过程,并填上适背的理由。
证明:过点E作直线E下∥CD
∴∠2-∠DN
22.(10分)如图,已知点E在BD上,平分∠DEF,∠4=∠C
:AB∥CD已知),EF∥CD.
(1》若∠1-∠A,AE⊥CE,求证:∠B+∠D-180':
,AB∥EF(
(2)若∠1-∠A,AB∥CD,求证:AE⊥CE
,∠B-∠10
"∠1+∠2-∠BED.
∴∠B+∠D=∠BED(
【应用与拓展】
如图②,直线AB∥CD.若∠B-22°,∠G行-a5,∠D一25,求∠E十∠F的度数:
【方法与实戏】
如图③.直线ACD,若∠E=∠B=0+∠F=,求∠D的度数
23.(10分)如图,∠A(出一g0,点C,D分别在射线QA,(B上,CE是∠ACD的平分线,(CE的反向
廷长线∠CDO的平分线交于点F
匿①
《1)当∠(OCD=50时(如图①),试求∠F的度数:
一153
-154航2分:乙解理人购绿合现情为4×0州+2×N一.分),丁解遇入的绿
别综合评价
y==,
把/一,