押福建卷第3题 名著阅读-备战2023年中考语文临考题号押题（福建卷）

押福建卷第3题 名著阅读 名著阅读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况，重点是12本必读篇目。 近年来，福建省名著考查分值都在6分左右。2022年来，福建省中考的名著阅读题考查方式有所变化，前几年都是分2个小题命题，第1小题是比较单纯的填空题和判断题，第2小题是简答题；随着课程改革的不断深化,福建省2022年中考名著阅读的考查形式已由单纯的、浅层次的填空题、选择题转向以文段阅读为主的主观表述题，注重对整本书的考查，阅读难度加大。 在复习准备机制使得储备上，将注重以下几方面：①文学常识；②名著人物；③故事情节类(重点)；④体验评价。 名著阅读答题技巧 一、文学常识积累题 中考试题中对文学常识内容的考查，这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。 二、主要人物性格题 此类题主要考查学生对作品中人物的认识。不仅要了解人物的个性，而且要根据外号写出人物的姓名。有时答案均具有开放性，可自行选取，有时会有附加说明，要学生注意避开课文。 三、人物情节关联题 这类题要求围绕一个主要人物，弄清相关的主要情节，着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原因的分析能力。 四、故事情节评点题 (1)在细读原著的基础上熟记作品、主要人物、主要情节。 (2)对不熟悉的情节要抓住题干中的关键词(或所选诗词、歌词中的关键词)帮助推断。 (3)用简洁流畅的语言概括表述。 五、理解名著内容,赏析艺术手法 解答这类题的前提是熟读原著，对各名著的语言风格、作品主题、思想意义等了然于心。. (1)理解概括内容，要分点答出。 (2)赏析艺术手法，先明确答题要点，再结合典型的人物、事件、语言等进行具体分析。语言表述要 准确、流畅。 六、谈启示和看法 (1)明确要求。认真审题，明确题目要求。 (2)亮出观点。用一句完整的话表明自己受到的启发或对事件、人物的看法，观点要正确、鲜明。(若 题目未明确或限制评论的对象或感悟的角度，则要选取作品中感受最深的情景和形象进行点评) (3)阐述观点。联系作品中的相关内容阐述自己的观点。要围绕第-步中的观点选择作品中相应的内 容来阐述，以作品中的内容作为支撑自己观点的依据，言简意赅。 1．（2022·福建·统考中考真题）在名著阅读活动中，请你结合对下面这句话的理解，按要求写一段心得体会，参与交流。 读经典作品，有利于让自己的思想与大师们联网接轨。 （《义务教育教科书语文七年级上册》） 要求：（1）要有整本书初读和再读的经历与体验；（2）要有某一部中国名著中你印象最深的内容；（3）要体现大师思想对你成长的积极影响。 2．（2021·福建·统考中考真题）班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 我是个自由自在的人，有我的独立意志，我现在就运用它决心要离开你。（《简•爱》） 句中的“你”是：①_________ 关注情节 《西游记》第四十一回“心猿遭火败 木母被魔擒”中，孙悟空与红孩儿打斗遭败，求援于龙王，龙王用“私雨”也未能打败红孩儿。 龙王用“私雨”也未能打败红孩儿的原因是：②___________ 关注评价 有人这样评价《水浒传》中的宋江：宋江结交了一帮讲义气的兄弟，他是一个幸福的人。 对此评价，“我”以原著相关情节为依据与李明同学进行争辩。李明：宋江虽结交了一帮讲义气的兄弟，但他不顾武松、李逵等人反对，执意接受朝廷招安，最终导致兄弟各自分散，谈何幸福？ 我：③________ 3．（2020·福建·统考中考真题）阅读下面的文字，按要求作答。 朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 （鲁迅《朝花夕拾》） “我”因什么事“急急诵读”？事后“我”的情绪有什么变化？请简要概括。 4．（2020·福建·统考中考真题）填空题。 为了民族未来，红军爬雪山过草地…历尽艰辛，创下了①_________的壮举（《红星照耀中国》）；为了取得真经，唐僧师徒一路降妖除魔，途经火焰山时，和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，留下了②_______ 的故事（《西游记》）；为了保持独立的人格和自尊，简·爱对罗切斯特发出了经典的爱情宣言：③________（请用一句话概括）（《简·爱》）。 1．（2023·福建三明·统考二模）书香承福，书中见“福”。有人认为，唐僧以取到真经为“福”，红军指战员以解放天下劳苦大众为“福”，简•爱以获得自由平等的爱为“福”。请就其中一个人物之“福”，结合原著写一段议论性文