10.1 法律为我们护航 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

10.1 法律为我们护航 1、感受法律对青少年的关爱，增强珍惜权利、自觉履行义务的意识。 2、运用保护未成年人合法权益的相关法律，分析未成年人特殊的关爱和保护。 3、认识未成年人需要特殊保护的原因；了解保护未成年人合法权益的“六道防线”；认识法律对保护未成年人权益的重要作用。 知识目标 （一）我们需要特殊保护 在我国，未成年人指未满十八周岁的公民。 思考：为什么未成年人需要特殊保护？ 1.什么是未成年人？ “我们”是未成年人 一.我们需要特殊保护 家庭暴力 校园暴力 溺水安全 网络安全 在现实生活未成年人容易受到的伤害 虐待儿童 不让子女上学 拐卖儿童 校园欺凌 非法使用童工 生活中未成年人受到伤害事件时有发生 溺水 探究活动 你认为“熊孩子” “打赏”给网络主播的钱可以要回吗？ 可以，因为还是未成年人，属于限制行为能力人。 假如打赏给主播40万元的是个成年人，那么可不可以把钱要回呢？为什么？ 不可以，因为成年人是完全行为能力人，需要对自己的行为负责。 通过比较你发现了什么？ 法律为未成年人提供特殊保护。 我们需要法律保护 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身特点） 未成年人自身特点 萌芽 初始 发展 推广 1924年，首次提出了“儿童权利”的概念。诞生第一份《儿童权利宣言》 两次世界大战的爆发，开始关注儿童权利。 联合国大会通过《儿童权利宣言》《儿童权利公约》 1990年我国政府签署了联合国《儿童权利公约》。保护儿童权利逐渐成为世界共识。 未成年人为什么需要特殊保护？ 思考：保护儿童权利成为世界共识说明了什么？ ③未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （人类发展） 儿童权利保护发展进程 8 我们未成年人为什么需要特殊保护？ ①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 ②未成年人的生存与发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。 ③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 说一说：你知道保护未成年人的法律有哪些吗？ 专门法律 课堂笔记 ①宪法、民法典和义务教育法等 ②专门法律： 未成年人保护法、 预防未成年人犯罪法 2.给予未成年人特殊保护的法律 二.感受法的关爱 考考你： 你知道哪些保护未成年人的法律法规？ 3、保护未成年人的法律有哪些？①-② ①我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出特别规定； 保护未成年人的两部专门法律（重点） ②我国还颁布了未成年人保护法，预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 3、保护未成年人的法律有哪些？①-② 2.保护未成年人是谁的责任？ ①保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。 ②国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。 课堂笔记 探究与分享 未成年人受到法律特殊保护， 是否违背了“法律面前一律平等”的原则？ ①这并没有违背法律面前人人平等的原则。 ②平等包含两层含义：同等情况同等对待；不同情况差别对待。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱，也是平等原则的真正体现；从长远来看，也更有利于社会的公平。 那保护未成年人需要哪些人负责呢？ 4.保障未成年人合法权益的六道防线是什么？ 家庭保护 学校保护 社会保护 网络保护 政府保护 司法保护 主 体 要 求 地 位 家庭 保护 父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员 生活上的关心照顾和 思想上的教育培养 第一个阵地基础 学校 保护 学校、幼儿园和其他教育机构 对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护 重要作用 社会 保护 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人 创造有利于未成年人 健康成长的社会环境 必不可少的组成部分 网络 保护 国家、社会、学校和家庭 对未成年人网络生活 实施专门保护 线上线下 全方位保护 政府 保护 各级人民政府及其有关部门 实施主体在各自职责范围内 对未成年人实施保护 主体责任 司法 保护 国家司法机关（包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关） 依法履行职责，对未成年人 实施的专门保护 重要保障 判断方法： 1. 看主体，即谁在保护未成年人。(网