期末按要求改写句子过关练习卷（二）-2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

期末按要求改写句子过关练习卷（二）-小学语文六年级下册部编版 1．按要求写句子。 （1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（缩句） 　 　。 （2）这样宏伟的建筑，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（改双重否定句） 　 　。 （3）不合作就很难有什么成就。（改成反问句） 　 　。 （4）用修改符号修改下列语段。 今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”，这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，我的心情久久不能平息。（提示：一处标点错误，一个病句，两处用词不当。） 2．词语句子训练 （1）在科学史上，这样的事例还有很多。（改为反问句） 　 　。 （2）一朵朵白云在头顶飘过。（改为拟人句） 　 　。 （3）贝多芬激动地说：“我要弹一首曲子给这位姑娘听。”（改为转述句） 　 　。 （4）通过近一个月的努力，使他学到了很多知识。（修改病句） 　 　。 （5）在风平浪静的时候，他总是情不自禁地拿出我送给他的礼物。（缩句） 　 　。 3．按要求改写句子。 （1）鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。（缩写句子） 　 　。 （2）我看见花开了。（扩句，至少两处） 　 　。 （3）航天员翟志刚在太空行走的每一小步，都具有非同寻常的历史意义。（改为反问句） 　 　。 （4）全国人民在党中央的领导下战胜了各种自然灾害。（改为“把”字句） 　 　。 （5）党的富民政策暖人心，今年的庄稼丰收在望，长势喜人。（修改病句） 　 　。 4．按要求改写句子。 （1）班长对刘红说：“我明天要参加足球比赛，不能和你去爬山了。”（改为转述句） 　 　。 （2）温暖的阳光洒满了这个美丽的山村。（缩句） 　 　。 （3）夏天是万物迅速生长的季节。（改成反问句） 　 　。 （4）“骄傲”在不同语境中运用，其词性也往往不同。请根据要求造不同句子。 ①带褒义的句子：　 　 ②带贬义的句子：　 　 5．按要求写句子。 （1）邱少云一动不动地趴在火堆里。（改写成比喻句） 　 　。 （2）一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。（缩写句子） 　 　。 （3）为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为双重否定句） 　 　。 （4）焰火构成了图画。（扩写句子，至少扩三处） 　 　。 （5）