期末现代文阅读过关练习卷（二）-2022-2023学年语文三年级下册（部编版）

期末现代文阅读过关练习卷（二）-小学语文三年级下册部编版 一．现代文阅读（共8小题） 1．阅读理解。 父亲的菜园（节选） 一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜园。我们心情都不大舒畅，没有了新鲜的蔬菜，对一个普通农家来说，就像婴儿断了奶。 终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，说要重新开一块菜地。全家人投去诧异的目光——要知道，在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。望着我们困惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！” 于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢（yuān）箕（jī）上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。一个星期过去，展现在我们面前的，足有三四分翻过的黄土地。 （1）在文中找一找，填在横线上。 　 　的公路 　 　的菜园 　 　的坡地 　 　的蔬菜 （2）写出下列词语的近义词。 舒畅——　 　 诧异——　 　 普通——　 　 （3）父亲为什么要重新开一块菜园？ 　 　 （4）父亲是怎样翻地的？ 　 　 （5）从“天还没亮”“直到傍晚”看出，说明父亲是个 　 　的人。 2．课内阅读。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上 　 　着，千条万条的 　 　，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了 　 　的春天。这时候，那些小燕子，那么 　 　的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 （1）根据课文内容补全选文。 （2）读画横线的句子，完成练习。 ①句中描写的春日里来“赶集”的景物有轻风、　 　、　 　、各种颜色的花、　 　、　 　。“都像赶集似的聚拢来”把事物当成 　 　来写，生动地再现了春天的热闹景象。 ②句中描述的画面用 　 　这两个词语来形容最合适。 A.含苞待放、春光明媚 B.春风习习、阳光明媚 C.生动有趣、热闹非凡 （3）联系选文，“为春光平添了许多生趣”的是 　 　，作者这样说的原因是：　 　。 3． 争吵 有一天，大象在河边和一只猴子比本领。 猴子得意扬扬地说：“我可以爬树，还可以把尾巴卷在树枝上荡秋千。你这只笨重的大象什么都不可以。” 大象生气地说：“哼，你有什么了不起！我可以过河，你却不能过河。” 他们争吵了半天，也没得出个结论来。于是，他们一起去找太阳公公评理。 两人信心十足地来到太阳公公家，把刚才争论的事跟太阳公公说了。太阳公公听完后摸着白胡子说道：“谁能把河对面那红红的苹果摘来给我吃，谁的本领就大。” 大象和猴子都争着来到了河边，猴子看见这条河的水流得湍急，不禁害怕了，大象立刻说：“这条河我可以过去，你到我背上来，我驮你过去。”大象把猴子驮到对岸，一上岸，猴子便敏捷地攀登上树，大象呆了。猴子说：“我会爬树，我来帮你摘。” 最后，猴子和大象高高兴兴地把摘来的红红的苹果给了太阳公公。太阳公公说：“你们看呀，这不是各有各的本领嘛！不要小瞧别人的短处。只要团结，再大的困难你们也能战胜的。” （1）按要求填词语。 短文中描写猴子骄傲神态的四字词语是 　 　，像这种结构的词语，我还能写两个：　 　、　 　。 （2）短文的题目是“争吵”，写的是 　 　与 　 　之间的争吵。猴子会 　 　，大象会 　 　，它们都认为 　 　。 （3）当太阳公要他们去河对面摘草果时，猴子和大家是怎样完成的？　 　。 （4）这个故事告诉我们的道理是 　 　。 4．阅读课外短文，完成文后练习。 成功是一种状态 悬崖上有一个鹰巢。一只老鹰生育了两只小鹰，一只长着黑爪，一只长着花爪。老鹰年纪大了，它感到自己时日不多了。它想，必须抓紧时间训练小鹰们的飞翔本领，让它们尽快地独立生活。 当小鹰们长得大一些的时候，老鹰就鼓励小鹰们展翅飞向对面的悬崖。老鹰对小鹰们说，谁能飞到对面的悬崖上，谁就是一个成功者。在它的鼓励下，两只小鹰开始试飞。 可是，小鹰们总是飞出不远就跌到山谷里。老鹰便将它们抓回来，重新练习。几天以后，黑爪小鹰不再练习了。在它看来，自己太小，根